学生众多压力之中,有一种压力来自家长,现在的人们喜欢称之为“焦虑”,而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说,“孩子成绩不好、心理不好、表现不好,关键在家庭,不能依赖学校,家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异,甚至拿了知名奖项,老师则会说,“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水,老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出,更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。

今年1月1日,我国首部针对家庭教育的专门立法《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)正式实施,家庭教育从“家事”上升为“国事”。如今这部法律已经正式实施3个月,“依法带娃”,家长履行得怎么样?学校如何促进家庭教育?对此,我们进行了采访。

起初创办琴行时,我们夫妻二人就决定把爱乐琴行当作自己的孩子。这些年我们细心呵护,不想也不愿我们的孩子被商业化。我们时常与前来咨询的家长说,我们是做教育,不是做生意。这一路走来,酸甜苦辣都尝了一遍,却更加坚定了我们不愿被商业化束缚的决心。
学校学生坚持学校家庭两点一线,上下学途中必须戴好口罩,缺课学生返校时要持24小时核酸检测阴性证明方可进入校园。家庭成员被隔离的,学生不得再返校,学校将关心关爱您的孩子,择时补齐耽误的课程。请家长严格按照学校的接送时间、指定地点接送孩子,听从学校值班人员的指挥,不要在学校门口扎堆聚集、随意停车,接送孩子时要科学佩戴口罩,即接(送)即走,不逗留。
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