4.假期即将结束时,请提前一日提醒孩子即将入园,调整好心态与作息,以免孩子出现节后入园焦虑、哭闹、疲乏等现象。
了解情况之后,心育导师经常与孩子沟通,得知父亲从未带孩子看过电影,便主动邀请孩子看电影,慢慢地让孩子感受到他人的关心关爱。同时从家长角度入手,劝导家长要平衡情绪,多关注孩子的优点,多与孩子沟通。渐渐地,男生打开了自己的心扉,厌学、情绪不自控的情况逐渐减少。
家长的常态,是每天一睁眼,就要跟时间赛跑。催孩子起床、催孩子吃早饭、催孩子收拾书包。孩子上学之后,还要打扫满地狼藉的“战场”。事情还没完,等孩子放学回来,还要催作业、催洗澡、催睡觉……一天大部分的时间,都在催孩子做这做那中度过。
双减政策的出台着眼长远福祉,对于我们家长和孩子来说,内卷、焦虑如何化解,除了政策的支持,家长还可结合孩子自身的意愿,理性看待自己的孩子,制定适合自身有的放矢的目标。家庭才是教育这条道阻且长路上的灯塔。
搜索标签:
本站关键词:河南戒网瘾学校,河南叛逆孩子学校,河南特训学校,河南问题青少年学校,河南问题少年学校,河南管教学校,河南青少年管教学校,河南全封闭式管理学校,河南军事化管理学校如,何管教叛逆的孩子,青少年叛逆期的教育
Copyright © 2012-2024 河南正苗启德特殊教育学校 版权所有
SITEMAP.XML
网站地图
TAG标签
TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备2021014215号-10