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在校生是现代社会手机类电子产品的重要人群，因此也诱发了学校手机管理问题和考场作弊行为。学生将手机类电子产品违规带入学校，沉迷于网络，导致学习注意力不集中，视力下降，严重影响学生的身心健康发展，学校或考场门口安装手机探测门，实现对学生电子产品的全方位管控，让手机管理更为人性化，可操作性更强。
本次活动取得圆满成功，拉近了学校和家长之间的距离，让家长对家庭教育有了更深层次的理解，对学校和孩子的发展起到了良好的促进作用。
智力障碍的儿童一旦检查明确了之后，就要找出确导致孩子出现这种情况的原因，才能更好地对症调理。在怀孕、生产环节有没有出现一些不利益宝宝发育的行为习惯。宝宝出生以后有没有多和宝宝沟通，交流，多教育。不要让孩子过多的沉迷于电子产品这些都是会造成孩子智力低下的原因。所以当你家孩子出现智力低下时，父母一定要好好想一下造成孩子这种情况的原因，才能让孩子尽快帮孩子改善过来。
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是全面推进素质教育的重要途径。近年来，桐乡学校深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》文件精神，结合家庭的实际需求，探索行之有效的家庭教育指导路径，依托研究，着力打造智慧家庭生态圈，切实提升教师、家长家庭教育指导的专业性和科学性。
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