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如果父母在前面三年的养育中，将孩子培养成安全依恋类型，那么他们在孩子入园的过程中，更容易放下焦虑和担忧，父母可以更好地相信，孩子能够快速适应幼儿园的生活。
就对孩子教育的方式方法来说，学校的家长教育可以是有效和有用的。例如，如何科学选择合适的教养方式；如何形成孩子在身体、情绪、认知、社会交往的整体性发展，并在此基础上形成孩子的发展优势；如何预防和应对孩子发展过程中的问题、困扰和焦虑，提高孩子的抗压能力；家长如何配合学校做好学校教育的参与工作等，这些才是家长教育真正的核心问题。我们要承认，家庭教育的重要作用，与我们多大程度上可以改善家庭教育，不是一回事。家长教育不是万能的，家庭教育是一项全社会的工程，家长教育主要是改善家庭的教育方式方法问题。
最近一周有点忙，忙于做心理个案咨询，忙于接听电话、忙于做沙盘疏导。更多的时间忙的事情都是跟孩子开学有关系的事情。孩子的焦虑、恐惧、自残、在家摔东西、扔掉自己的书包就是不想去上学。有的孩子家长没有办法只能请假陪伴孩子，家长也焦虑了，“神兽归山”的想法落空了。今日是开学日，今日10:30之前又接到5个电话，家长说从楼上窗户上看下去很多孩子背上书包去上学，自己家的孩子在家不去上学，自己很无奈、很无助。开始求助我们了。
首先，提高家长的家庭教育意识。通过多种方法、方式，如家长会、家庭教育小报、家长座谈会、微信推文等，让家长意识到，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的人生中起到至关重要的作用，父母必须加入到驾驭的阵营中。
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