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其次，可以对新学期的课程进行预习。放寒假之后别让孩子整天沉迷于电子产品，而是要让孩子预习一下新的课程，对即将要学习的内容进行提前了解，等开学之后便能够跟上老师的讲课进度，更容易提高成绩。
作为过来人，想想当年自己读小学的时候哪有什么课外补习，都只是有老师布置的作业，但是随着大众对教育的认可度，大家越来越重视教育。诸位家长，花费了很多金钱，为孩子创造更多更优质的教育。但是家长花费了很多金钱，孩子的成绩却没有提高很多。这种教育模式，不仅仅使孩子没有一个幸福快乐的童年，还可能会使孩子产厌学的心理。校外培训，很可能会使孩子丧失掉课堂学习的兴趣。
为什么会出现此类情况，究其源头是父母对孩子成绩的不满足导致，大家都希望自己的孩子是人中龙凤，不愿屈居人下。
在新型家庭教育模式和“双减”背景下，刚刚幼升小的家长家庭教育意识转变的边界是模糊的。为了破解家长对家校沟通的惶恐中，一年级特别开设了“今日语文”“今日数学”“今日生活”几个板块，老师们每天在班级群反馈孩子在校的学习和生活情况。
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