孩子能够向父母表达,也愿意向父母表达,这种表达其实就是在释放自己的焦虑。但是,很多父母听了会更焦虑,于是他们就以更焦虑的方式反弹给孩子。
老师本来就在超负荷工作,早上要提前到校,晚上孩子走完,甚至还得留下来加加班,即便不在学校加班,也带着要批改的作业,要写的教案回家。
不要过于焦虑,更不要一股脑的把很多知识试图全部让孩子记住。不科学不正确的知识储备有可能会成为孩子上学之后的阻碍。
2021新东方家庭教育春季高峰论坛以“让爱育见未来”为主题。论坛深度探讨了后疫情时代家庭教育的新变化、新挑战;父母的教育观念、教育方式和教育能力对孩子发展的影响以及家校社合作对孩子发展的积极作用等这些父母和教育工作者最关心的问题。
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