全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
在家庭生活中,因为丈夫要考博士学位,后又忙着事业,她独自一个人养育孩子长达12年。但在育儿中,她一直积极负责,从不放弃可以把每个孩子教育好的信念。二女儿的早期学习成绩并不突出,甚至读了两次一年级,小儿子曾沉迷游戏,不能自拔,但她最终都帮着孩子一次次度过了难关,最终把孩子送进了哈佛大学。
总而言之,孩子的厌学心理产生是内外许多因素共同作用的结果,是一种综合产物。厌学的学生作为“主体”,对问题解决有着关键的作用,最基本的是要有继续努力学习的信心,不能自暴自弃,要鼓起勇气,正确面对学习中遇到的困难,培养自己坚强的学习意志,在家长与教师的帮助下,积极勇敢的面对学习中的困难,主动认真地改正厌学态度。
家长们关于孩子的入学问题有质疑也可以理解,但是也不要太过于担忧,孩子迟一点上学,也没有什么太大的坏处,有的家长担心自己孩子遇到各种教育改革,担心孩子会因为少上一年学而被某一项政策卡住,其实,教育的改革都是为了更好地促进学生的发展,所以并不一定是坏事,学生们在一方面得到好处,在另一方面又错过,没有太绝对的事情。
王艳在与监护人沟通时,指出:家庭是人生的第一课堂,也是终身课堂;父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。家庭教育是学校教育、社会教育均不可代替的。作为家长,要明白家庭教育的重要性,要深刻理解“言传不如身教”这句古话,认真反思自己在对孩子的教育监护上存在的问题,牢牢把握“督促监护令”6个月考察期,用科学的教育观念,加强与孩子的沟通和了解,做好孩子的榜样,陪同孩子健康成长,引导孩子重塑信心、改过自新、融入社会。
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