有些孩子为了可以不用去学校,假装不舒服,不是头疼就是肚子疼;有一些孩子有比较严重的自卑心理,不愿意跟同学交往;有一些学习成绩比较差的孩子,担心去学校之后总是要面对老师和同学“鄙视”的眼光;还有一些孩子则是有着较强的逆反心理,因为缺乏和老师之间的沟通而讨厌或恐惧上学。
一些家长太溺爱自己的孩子。一些孩子习惯了可以得到他们想得到的任何东西(太随性)。学校如果得不到家长的支持,将很难教育孩子
白天黑夜没有区别,不知道今天星期几,作息没有规律,不注重个人卫生,疯狂沉迷刷手机或者别的电子产品,睡眠失调,食欲不振,情绪起伏不定,没有目标,焦虑,迷茫,有过轻生的念头,渴望同人交流,惧怕熟人接触,否定自己,对身体的各种不适表现麻木。
作为家长,孩子入园后,与其不断地担忧和想象事情,不如和身边有经验的家长沟通,求教经验,克服自己的焦虑,转移注意力。孩子状态不好回家,不要着急问,放松时引导孩子说出自己的不开心。
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