没过几天,家长又打来电话,说孩子还是不去,又有了新的理由。是想让我与孩子聊聊,感觉希望就在我的身上。好像我一聊,孩子就能上学。
在家里,当孩子不听话的时候,千万不要用老师给孩子施加压力、进行恐吓,如“再不听话,让学校老师管你。”“学校老师可厉害了,小心老师收拾你。”家长的这种恐吓会引起孩子对学校的恐惧感,增加上学的心理压力。
那孩子们的时间多出来之后干嘛用呢?参与做做家务,运动运动,读读书和参与文艺活动。但是不能沉迷网络,电子产品的使用时长也会在新的教育体系里面被控制起来,不知道这里面会不会包含小天才手表。
随着社会环境的变化,孩子们在成长过程中也会出现不同的问题。目前,针对孩子网瘾、叛逆、学习厌倦等问题,也有一种迷茫的青少年成长学校。坪山有一所名为鑫源教育的学校。如果家长不能管教孩子,也没有其他办法,可以考虑咨询这类学校。
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