教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
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经核实，兴国中学高三年级考虑到该年级学生95%以上是住校生，80%以上是留守孩，部分学生在家无人监管（甚至有学生沉迷电子产品），为便于学生安全管理，也为高三学子能有更多机会考取更好的，应家长委员会强烈要求，平时周末期间，该年级学生可以自愿留在学校参加自主学习、社团活动及素质拓展。该年级的班主任和部分科任教师也会利用休息时间到教室检查学生的作业和帮助学生解决学习上的疑问。
后来孩子不管怎么学习，也无法提高自己的成绩，就开始放弃了，上课的时候，也不听讲，他在下面看小说。再到后来就开始逃课，去街上逛街，去网吧上网。孩子的叛逆越来越严重，我们家长也担心起来了，学校老师也给我们打电话，叫我们把孩子带回家教育，但这样会耽误孩子的学习，想让孩子的叛逆行为改掉，还得想彻底解决的办法。
每个孩子不愿意上学的理由不尽相同。如果你的孩子也拒绝上学，不想上学，不要着急批评，也不必过度焦虑，这些都是孩子成长过程中的必经之路。
不过，家长需要认真客观地评估这所学校的教学质量，老师的教学水平和行为操守，以及孩子对学习的态度问题和学习上存在的具体问题。
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