家长可以在开学前,模拟上学的情景,比如可以模拟老师和同学的角色,在家里做游戏、做手工,做得好可以给一定的奖励,会激发孩子上学的兴趣。
拥有国家认可、全国通用的家庭教育指导师证书,证明教师已具备针对家长的家庭教育指导能力,可以胜任班主任工作、少先队工作、学校德育工作、学生管理工作和学校的组织和管理工作。
幼儿园的老师来缓解儿童的分离焦虑,让孩子适应幼儿园,喜欢去幼儿园,玩一个非常重要的角色,它还需要良好的准备。
控制电子产品使用时长,不沉迷网络和电子产品,引导学生养成良好的用眼习惯,加强自我约束力。做到?“六不看”:不在直射的强光下看书、不在光线暗的地方看书、不躺卧看书、不走路看书、不乘车看书、不歪着头看书,科学护眼。
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