在假期的最后一天,逐渐为孩子“规律”作息时间,例如尽量按照上学时间来洗漱、睡觉、早起、吃早饭,让孩子适应上学日的时间。
我代理的一些来加拿大读书的中国高中生中,曾经有个学生出现逃课的状况。当我作为监护人到学校和老师交流的时候,没有一个教师说这个学生是怎么怎么地不用功,是不好的学生。这些老师都很关心和担心这个学生,问是否孩子抑郁,是否需要额外的帮助等等。后来学校安排辅助教师给这个孩子一对一补习,还找学校的优秀学生和这个学生组成搭档,辅导课程。对学校的这些努力我都感激涕零。
幼儿园老师是孩子上学生涯中的第一位老师,在改善自己的形象的同时,他还应该帮助孩子树立正确的人生观,价值观和世界观,
这个也不能这么说,主要还是跟学校的教育、家庭教育有关。中国的学校教育压力大而家长又一心希望自家孩子成才,所以,孩子大部分时间都是学习、做题、复习,参与课外实践的时间少之又少。所以,要提高孩子的创造能力,也需要家长以及学校的重视。
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