可能有的家长会说,在现在的环境里完全不接触电子产品几乎是不可能的,就连我们成年人都无法抵制电子产品的诱惑,就更别说小孩子了。那么,当我们的孩子沉迷于电子产品,我们如何引导孩子合理使用呢?
校长说,我见的孩子太多了,这种情况很常见,因为环境的要求提高了,在家没有课,在学校是不同的老师,不同的课,而且课程越来越难,他去特殊学校,那里老师配比更多,课间更长,他能得到更好的支持,我们已经做了所有我们能做的。
对于电子产品的使用,有些办法是用“堵”,有些办法是用“疏”。《不管教的勇气》中提到,孩子之所以沉迷电子产品,一方面通过惹父母着急生气,这种方式来引起注意,另一方面是要为成绩不好找一个理由,所以不要跟孩子说:“你这么聪明只要不玩游戏认真学习,肯定取得好成绩”这样更让孩子活在幻想中。最重要的是,孩子沉迷电子产品,很大可能是在现实生活中找不到存在感。其实,无论是“堵”还是“疏”,解决这个问题的根本点是“关系”二字,记住一点:自律的孩子,不是家长“管〞出来的,而是“尊重”出来的。同时,家长要更加关注孩子心理状态,帮助孩子尽快回归现实生活。
小孩子叛逆学校认为造成厌学症的原因很多,主要有内部因素和外部因素。要想纠正学生的这种厌学症。我们可以从这两个方面着手去做工作。
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