对已经沉迷上网络游戏不能自拔的孩子。一是看心理医生,采取药物疗法;二是将孩子送往全封闭青少年网瘾教育学校进行教育;三是家长要和孩子约法三章。限制孩子每天玩游戏的时间,严格按照规定时间玩游戏、接触手机游戏;严格限制孩子的零花钱,不能让孩子有过多的钱去网吧、电子游戏厅。
可以看出,学校对于孩子的社交能力是很看重的,因为一旦入学,就要和一整个班级的同学相处。而与家庭成员的相处情况,能够折射出家庭教育的质量,这也是为什么老师们会重点询问这方面的原因。
如今,社交通讯非常发达,手机已成为每个人生活中必不可少的工具。许多妈妈在带孩子时也常常心不在焉,沉迷在手机的世界中。这样会带来问题,一方面会减少与孩子进行语言交流的时间,减少对孩子的语言输入,并影响孩子输出语言的时间。另一方面也使儿童从小就习惯于让精神沉浸在电子产品中,对开口说话的方式变得陌生,甚至抗拒。
学生的教育是需要学校,家庭,社会共同参与,行成合力才能有效完成的,教师通过家访能有效的唤起家长的教育意识,在家访的相互沟通中,家长不但可以了解一些教育的方法和技巧,树立教育信心,更能感到家庭教育对孩子健康成长的重要性,认识到家庭教育和学校教育缺一不可。
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