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很多家长都希望自己的孩子变得更优秀，最好超过其他的同龄人，为此他们费了不少心思，不去请家教，或者是让孩子提前上学等等，可笔者认为让孩子提前上学可能并非是好事。
与会者不约而同提到了父母在履行家庭教育责任时言传身教和陪伴的重要性。东北师范大学的于冬青课题组深入解读了《促进法》中关于家庭责任的内容，指出“亲自养育，加强亲子陪伴”“潜移默化，言传与身教相结合”等条款反映了家庭教育的情感性和互动性等特征，高质量陪伴可以在父母和孩子间建立紧密的情感联结。
家长应该多跟孩子交流，并且关注孩子的心理健康问题，有时候，孩子是因为在学校遇到了麻烦事才导致不愿因上学的。
学校坚持“同心同德，共奋共荣”的教育理念，注重家庭教育工作在良好管理基础上的不断创新，并成功立项为苏州市中小学家庭教育课程项目学校。学校以科研引领，整体架构家庭教育课程体系。借助家长学校的“家庭教育理论课程”；依托玩创共育园，打造“家校生活特色课程”；家长进校园的“笃行讲堂课程”，编辑并出版了家庭教育校本教材《父母是孩子最好的老师》。
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