看完以后你会觉得,更像是一位慈祥的长者,在给人们絮絮叨叨地说着自己童年的往事,回忆过往的一些有趣细节,没有华丽辞藻也没有励志鸡汤,甚至没有就“为什么孩子要上学”来个深刻的探究和讨论。
经过朋友和收留叛逆孩子的学校的介绍,我才知道收留叛逆孩子的学校是采取全封闭式的管理,所以叛逆孩子离家出走那一招就彻底失效了。收留叛逆孩子的学校每天都会安排大量的军训课程,人在极度疲累之下,肯定吃嘛嘛香,所以也不怕叛逆孩子在收留叛逆孩子的学校里面会绝食对抗,毕竟饿了就吃是人类的本能,尤其是在累极了的情况下,本能的动作往往比思想来得更要迅速。这样看,收留叛逆孩子的学校,估计真的能把我家那叛逆孩子的叛逆行为纠正过来。看来我真的要好好安排一下,好让我家孩子能快点接受这样正规、专业的矫正叛逆行为教育,这事是赶早不赶晚啊。
很多孩子不想上学了,于是家长就把孩子带到工地上搬砖,当孩子在工地工作一段时间之后,孩子往往会改变自己的主意。
以前,家长培养孩子更多的是依赖社会力量,让孩子参加培训班,忽视家长作为教育第一责任人的作用,缺少亲子间的有效互动。“双减”后的假期,家长或是参与组织、策划安排孩子的假期,或是在家辅导孩子作业,亲子间的沟通更多了。
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