本节心理课是以“自我控制资源”理论为基础,对小学生开展的预防网络成瘾的团体辅导课程。在师生互动和生生互动的启发下,能帮助学生思考自己的上网行为,认识到沉迷网络的危害,并掌握提升自我控制能力的方法,从而达到学会正确有效地使用电子产品。
杨校长:没有所谓的更好的留学国家,课程体系,只有最合适孩子的,根据孩子的性格,家长得真正关注孩子的特点,擅长的方向去量身定做,这也是我们学校一直的理念。
现在很多家长打着保护孩子的旗号,不让孩子和其他孩子玩,不让孩子下楼,不让孩子玩土玩沙,担心把衣服弄脏,孩子已经十几岁了,还需要家长接送上学。
网友观点:现在的小学教育真让人看不懂,开家长会必须要到,不到就是不爱孩子,老师把名单发在家长群,点名批评。以前我们上学的时候,家长不来,通知一下老师就好了,哪有这么矫情?平时布置的作业,家长的作业比孩子还多,是家长上学还是孩子?
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