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成长改进：学习兴趣不高，正值叛逆期，与父母关系不融洽，沉迷于玩手机等电子产品，初期不能很好地融入班级。在班主任及生活老师、家长和学校领导等全力配合开启正面管教策略，加上五环高效课堂的魅力，孩子性格和学习态度有了惊人的改变：初三一年主动把手机交由班主任保管，全身心投入到初三学习中，学会了感恩，学会关心家人与热情帮助同学。
以前，孩子做作业，父母可以陪写或者辅导；孩子成绩差，父母带孩子去补习机构。现在，孩子没有作业，父母可以布置；没有了补习机构，父母可以找老师一对一家教……这就是为什么“双减”后，有的家长说更辛苦了的原因。
仔细想想，的确有道理。其实，对于孩子的吃饭问题，父母不必太过焦虑，在孩子肉菜蛋奶饭摄入足够的前提下，可以允许孩子吃自己喜欢吃的东西。
要说上学和放假最大的差别，那一定就是“时差”了。马上开学，家长可以和孩子一起按学校的正常作息时间起居，爸妈和孩子都合理安排娱乐时间，准时上床睡觉，准时起床，按时准备一日三餐，调节生物钟，适应开学后的“时差”变化。
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