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浙江是有叛逆期问题小孩教育学校怎么样_家里的娃不愿上学
家庭中的关系问题，比如亲子关系问题，尤其是夫妻关系问题，可能以孩子“不肯上学”的形式表现出来。少年们用“不上学”来应对家庭内部的冲突和压力（结构性问题），一方面转移了家庭冲突，一方面挑战了家庭规则。
另一位老师也有同样的担忧，还跟记者分享了一个小故事。“我发现有学生在学习上存在问题，我都会主动打电话和家长沟通。班上有名学生开学时有些跟不上，在学校里数学作业差着3道题没做完，本想让他回家接着做，结果第二天交上来还是差这3道题。我给他妈妈打电话，想说说孩子学习上出现的问题，结果他妈妈接起电话来就说‘太好了，作业都在学校里完成了’。”说起家长的反馈，这位老师哭笑不得。
电子产品虽然可以带来欢乐，但长时间沉迷其中会严重影响健康。国庆假期中，家长应和孩子一起，合理使用电子产品，更多的与家人面对面交流，真诚的表达关心与爱，让真情在家人之间流动。
志清老师从居家学习的困扰、认识压力、调整心态等三方面进行讲座。通过与学生在钉钉平台的互动，就同学们居家学习可能出现的困扰做出了总结：跟不上进度、学习效率低、甚至沉迷于电子产品、容易产生烦躁、孤独情绪以及亲子冲突等。志清老师就同学们遇到的这些居家学习困扰，帮助同学们分析这些困扰对学习和身心健康可能产生的危害，并且着重与同学们一起分享了调整心态的五大招：一是有负面情绪，有压力，不怕，理解、接纳它；二是把过去归零，重设目标；三是培养习惯，回归状态；四是自我效能，强化信心；五是常见的调节情绪的方法。
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