女孩青春期的心理变化

、自我

进入青春期后，女孩最明显的改变就是独立意识变强了。这个阶段里，女孩不再对父母说的话“言听计从”，她们会更加变得自我，很多事情上都要自己拿主意，而且不想与父母商量。

如果父母不主动及时地对孩子的变化进行了解和沟通，仍然像孩子小时那样去教育管理孩子，那么很容易造成亲子之间的隔阂，严重的甚至可能会引发冲突和亲情关系。

、孤独

青春期是女孩从孩子向成人转变的过渡阶段。随着生理的变化、心智的成长及各种社会信息的侵蚀，女孩在自我意识增强的同时，也开始寻找自我的存在感。她们潜意识里会产生对未来的迷茫，不知道自己想干什么，该干什么，能干什么，由此也让自己陷入孤独的境地。

遇到这种情况时，父母就要给女孩多一些理解，要和她们交朋友，多和她们谈心，做心理疏导，帮她们消除青春期的迷茫感。

、自卑

由于更在意自我了，青春期的女孩很容易拿自己和她人比较，也由此很容易产生自卑感。不论哪里有一点点觉得不如别人，就可能会无限放大，进而认为自己不够优秀，变得敏感、软弱、精神不振等，这种心理会对女孩造成极大的危害，如果不能及时解决，可能会严重伤害她们的自尊心、自信心。、虚荣

每个人都有虚荣心，青春期的女孩尤其如此，甚至很多人的.虚荣心就是在青春期给放大的。在这方面，同样需要父母做引导，帮孩子建立正确合理的价值观。

、嫉妒

与产生虚荣心一样，青春期女孩在与她人做对比甚至攀比时，常会出现难以遏制的嫉妒心理，学习上、物质上、情感上都会如此。嫉妒能催人奋进，也能将人毁灭，怎样将孩子的嫉妒控制在合理的范围，甚至改造成正常的竞争意识，是父母需要面对的重要课题。

、早恋

青春期女孩，不论生理还是心理，都将由青涩走向成熟。她们此时都会对男孩产生一种莫名的好奇和“好感”，她们更愿意和男生待在一起，喜欢和男生一起学习一起玩。如果遇到她们觉得优秀的某个男生，她们就可能把那个男生当成倾慕甚至崇拜的对象，会产生对未来的幻想，并愿意和他多接触相处，这也就是所谓的早恋。

家长要正确看待女儿和男生的交往，不论她是出于那种心理，好奇也好，倾慕也好，都是正常的。家长不要轻易的给她们扣上早恋的帽子，更不要指责和强行反对，所谓堵不如疏，这时应该加以正确的引导和交流，让她们了解自己真实的内心情感。

、标新立异

女孩到了青春期，个性突显，不想受家长的约束，而且喜欢尝试新鲜的事物，做她们觉得很酷很有个性的事情，这也是家长很头疼的时候，因为有这种心理的孩子很容易沾染一些不好的习性，比如抽烟、喝酒、恋爱、炫富等。

这时候，家长一定要严加注意，如果发现孩子交友不慎，或有养成恶习的苗头，应坚决制止。

、厌学

有些女孩到了青春期，因为心思飘忽，心理复杂多想，在学习上会有所懈怠，尤其是学习成绩不好或下降的孩子，变得不喜欢学习，渐渐失去学习的主动性，甚至可能产生厌学的情绪。这时家长不要给孩子增加压力，不要过于强调成绩和分数，而应在孩子的学习主动性方面想办法，渐渐帮孩子找回学习状态。

、沉迷网络

青春期的女孩，心思敏感，如果缺少能谈心的朋友，又与家人交流变少，很容易产生自闭，这时她们会将虚拟的网络当成最好的消遣地和心理寄托，在其中寻找存在感和归属感，由此极其容易沉迷于网络，丰富的网络世界会极大地侵占她们的生活、学习空间。

、追星

青春期是女孩自我发现和自我确立的时期，需要一个模式或“偶像”来当参照，而身边的现实环境往往又无法满足，不能承载青春期女孩的理想自我和完美世界，这时外在光鲜亮丽的明星就会成为她们最好的目标。她们将这种对偶像的崇拜当做心理的平衡和补偿，由此追星也就变得自然而然。

追星对青春期女孩来说是一种正常的心理需求和行为表现。大多数情况下，家长不必介入和阻止，但要引导孩子建立起正确的价值观，选择适当的偶像，并帮孩子认清偶像崇拜与现实生活的差异性，将追星控制在适当的程度。

、忧郁自卑倾向

走进青春期，也就渐渐走进了社会成长期，周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着个女孩子的成长与成熟。这时的少女，不再是天真烂漫的小女孩，无忧无虑的自然成长期已经渐渐过去。尤其是当她们迈进了中学的大门，集体的生疏、环境的变化，学业的压力，竞争的氛围，都促使她们在未走入社会之前，就感受到了独自面对人生的体验，这些都会在他们心里掀起巨大的波澜，这些因素在促其成长、成熟的同时，也会使有些女孩子产生忧郁、自卑的倾向。尤其是那些含蓄内敛的女孩子，更容易产生这种心理。她们因缺少友伴而自卑，因学习不出色而自卑，因自己长得不够漂亮而自卑，……。这样的女孩子，在老师面前是乖乖女，但在家里可能最容易耍小脾气，闹小性子，让人感到喜怒无常。这也是青春期的种表现。

、对伙伴的强烈依赖

、渴求感与压抑感的矛盾

青春期的少女年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少女在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

、自制性和冲动性的矛盾

青春期的少女在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，她们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

、极度追求个性

青春期的孩子自主意识越来越强，反叛心理也越来越重，总企图追求一种个性的解放，企图在芸芸众生中彰显自己的独特。这本无可厚非，关键是，她们往往会不惜一切代价标新立异，只要与众不同，就不管是否合理。一般来说，我们看到阳光，会想到希望，但是为了创新联想到死亡，这就让人颇为费解了。这种情况出现多了，很可能是孩子的心理出现了问题。还有一些孩子的追求个性，其实就是一种目光渴求症。真正的个性是一种内心上的，不局限于外表，一味追求自己与众不同，也是一种心理问题。

、很容易陷入虚荣

随着生理上的发育和社会交往的不断增多，女孩的自尊心本来应该越来越强，但是进入青春期后，由于大脑的发展，孩子的自尊心反而下降了。女孩子又极爱面子，喜欢用一些装饰品打扮自己，以求得周围人喜爱的目光。这样，自尊就容易被迫求虚荣所蒙蔽。

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