男孩青春期叛逆的主要原因大概有以下这几点：

生理原因。

青春期时，孩子的身体发生了巨大的变化，激素水平发生改变，身体出现第二性征，比如女孩的乳房和男孩的胡须。

所以，不管父母有时候一句有意或无意的话语，都会让男孩们变得情绪起伏不定，从而让男孩激进、好斗，产生一些叛逆行为。从这一点上来说，青春期男孩的叛逆是不可避免的。

心理原因：青春期是“心理断乳期”。

人的一生有两个重要时期，一个是生理断乳期，在岁左右；第二个就是心理断乳期。

妈妈们都知道，孩子断乳的过程是很痛苦的。妈妈面对饥饿的孩子，即使再心疼，也只能狠下心，不再继续喂乳，只有这样，孩子才能完成第一个重要时期：生理断乳。

随着孩子的成长，大约岁左右开始，孩子逐渐摆脱父母，最后走向成人，这一过程，被心理学家称为“心理断乳期”。

此时的孩子，独立自主意识增强，渴望获得独立，他们认为自己已经长大了，对社会、对人生有着自己的看法；

于是，渴望父母重新审视自己，把自己当成成人看待，但同时，他们无论是精神上，还是经济上，他们又不能完全摆脱对父母的依赖。

所以，男孩在青春期时，这种矛盾使男孩内心深处冲突频现，自然而然便引发了一系列的叛逆行为。

父母错误的教育方式导致男孩叛逆。

即使是最有耐心的父母，也会发脾气，也会对孩子大喊大叫。尤其，对于青春期孩子的父母来说，大喊大叫的问题更是非常严重。

父母之所以发脾气，是因为青春期孩子的不听话的行为，让一直控制着的孩子父母产生了严重的挫败感。

而当父母在青春期的孩子面前情绪失控时，由于青春期的孩子的控制情绪的前额叶没有发育成熟，孩子的焦虑、愤怒情绪也会随之增强，从而引发孩子孩子的叛逆行为。

那么，在了解了以上青春期男孩叛逆的原因后,父母如果没有学会怎样理解自己的叛逆孩子心灵深处实际上正在发生什么，就不能把握住如何打破孩子叛逆的这个恶性循环。

叛逆虽说是青春期最大的特点。不过，进入青春期的孩子之所以叛逆，并非一定要和父母对着干，而是为了尝试自己的力量，试着为自己的事情做主。

所以，母亲在教育叛逆期的男孩时，要记住两个重要法则：

【一】尊重法则。

有的母亲，不理解青春期的男孩为什么火气那么大、脾气那么暴，动不动就发火？

我们做父母的总是把注意力放在孩子的外在行为上，因而常常忽略孩子的内在心理需求。

其实，孩子愤怒，很大的原因，是母亲忽视了对他们的尊重的心理需求；

比如：母亲擅自为儿子做决定；凡事都帮儿子打点好，结果让独立意识和自我意识增强的青春期男孩，只有通过发脾气来宣泄自己心中的愤怒。

尊重孩子，就把儿子当成平等的成人看待。

青春期男孩最需要的就是父母的尊重，他们希望父母把自己当成平等的成人看待；

让他们有足够的自由和权力可以支配学习、生活、交友等，自己不再是那个对父母唯唯诺诺的小孩子。

其实，青春期的男孩已经有了自己的判断力，他们心里很清楚哪些做法是正确的，哪些做法是错误的；

而他们需要的就是一个领路人把他们指引到正确的道路上来，父母就是这个领路人。

所以，一个母亲，要给予青春期男孩应有的尊重、理解和支持，把他当成一个和自己平等的人，站在一个客观的角度上给男孩提供最正确的建议。

尊重男孩的隐私。

很多母亲发现，男孩到了青春期，不再对自己无话不谈，开始有了自己的秘密，这让母亲担心，怕因为不了解孩子的内心动态，而让孩子犯错误，于是，就想方设法来刺探孩子的秘密。

青春期男孩比女孩更需要父母尊重他们的隐私和秘密。

假如母亲用不当方式，刺探孩子的隐私，他们会感觉到不被尊重，通常会选择爆发性行为，如愤怒地大吼、冲动地离家出走，甚至更激烈的方式。

尊重意味着能按其本来的面目看待某人，所能意识到他人的独特性；使之按照其本性成长和发展。

所以，尊重孩子的自然天性，发现孩子的特点，尊重孩子的选择，青春期男孩的母亲应该是一个麦田守望者的角色，七分观望三分守护。

【二】沟通法则。

对于青少年和成人来说，保持坦诚的沟通却是顺利度过青春期的最基本原则。对青春期的男孩，母亲也许会发现这样一种现象：

如果自己对男孩说“你必须给我这样做”，那么男孩很可能反抗或者心不甘情不愿地去做。

但如果换种方式说，如“你认为这样做如何呢？”，那么男孩就可能会很快地完成交代的事情。

为什么母亲一样的要求会得到两种不同的结果呢？

原因就在于母亲的“命令式”的不平等沟通，会激发青春期男孩的叛逆意识，而平等、尊重的沟通方式会让男孩更愿意听从母亲的引导和管教。

当我们的表达方式，忽视人的感受和需要，造成疏远和伤害时，这种沟通方式让人难以体会心中的爱。

因此，母亲在引导青春期男孩与自己沟通时，一定要秉着平等、理解、信任、尊重的原则，来让孩子感受到母亲的关心和爱。

、把男孩放在平等的位置。

母亲放低自己的姿态，收起家长的权威，避免使用伤自尊的轻视语气。

表达意见时少用命令式、审问式的“你要”“你应该”等封闭式形式来跟孩子交流。

而应该把儿子放在和自己平等的位置，可以采用“这种方法你觉得怎样”"我相信你一定有自己的想法，愿意告诉我吗？”等和善、商量的语气进行平等的沟通。

、倾听，并且用"非语言沟通方式”鼓励孩子进行沟通。

认真倾听儿子的内心，在他倾诉时，要专注地听他说完，不打断，不做其他事情，用眼神和言行告诉他你很愿意听他说。

跟孩的沟通不能只限于语言的沟通，还要学会用非语言去表达自己的爱。“非语言沟通”是指运用恰当的目光、声调、动作等非语言形式与男孩沟通。

男孩与女孩相比，在语言表达自己情感方面不如女孩，但有更敏锐的感受力，非语言沟通是一种无声胜有声的力量，是一条更容易被男孩接受的沟通途径。

比如在当孩子诉说高兴的事时，就给他一个点头和笑容；当他诉说自己的失败时，就拍拍他的肩；当他诉说自己的成功时，给他竖起大拇指。

对孩子来说，听到他们说了什么，看到他们的感受，了解他们的需求，并且对此做出回应，是最有力、最自然的激励。

所以，男孩在母亲这样的沟通方式下，会更乐意沟通，从而增强亲子关系，自然会减少叛逆行为。

青春期，对于男孩来说，是一段特殊的人生时期，作为母亲，要遵从“尊重法则、沟通法则”，陪伴男孩顺利地度过青春期。

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