第一位家长说：“我以为我的孩子只是叛逆”

通过这句话我们可以出很多父母在面对孩子的时候，其实很多时候表现出来的就是：“我给你的全都是最好的”、“你所拥有的有些孩子这辈子都得不到”，所以你不应该生病，你只是在叛逆。

但实际上，直到这些家庭开始一个个出现“破碎”，孩子的抑郁症病情已经严重到了不得不休学的地步，这些父母才恍然。

第二位家长说：“孩子不是叛逆而是病了”

通过这位家长的话中可以看出，这个家长做了很大的功课，其实不然，这位家长直到休学也没有意识到自己的孩子生病了，而是认为孩子出现了“青春逆反心理”而已。

直到有一天这个家长看到孩子胳膊上的伤才意识到孩子有些不对劲，这位家长试着自己用刀在身上划，但是试了还几次也没有下去手，同样的例子，其实在现如今很多抑郁症孩子家庭中，并不少见。

曾经，这些家长对于自己的孩子，充满的了各种“憧憬”，但在这过程中却似乎忽视了孩子的心理健康的成长，而在这次活动中，曾经那些期望这个孩子成龙成凤的家长父母们，在经历了这一切之后，仅仅只剩下一句话：“希望孩子来这里交几个朋友，当个快乐的普通人”。

学会“理解”，学会放下“身份”

在中国，在全世界，每年都会有数量众多的抑郁症患者出现，全球.亿的抑郁症患者，中国万的抑郁症患者，这些数字的背后，几乎都意味着有一个家庭陷入其中。

当然，这些抑郁症患者不都是孩子，不过，相比较成年人来说，患有抑郁症的孩子在一定程度上会比成年人更加无助，因为他们不像成年人那样，可以自己掌控自己的生活。

简单来说，在他们意识到自己患有抑郁症的时候，他们能够自行去医院接受治疗，但是对于很多孩子来说，则不然，他们可能对于抑郁症的了解比成年人少很多，所以他们需求帮助的方式，可能更多的表现出来的，只是在家长眼中的“叛逆”;

他们，也可能想让父母带自己去看抑郁症的时候，在父母眼中第一印象就是“孩子在哪里看到学会的”、“童言无忌”甚至是“小小年纪得什么抑郁症？”一句话，就能扼杀了孩子治疗抑郁症的“救命稻草”。

而这一切现象，很多所造成的原因就在于我们父母们的“经验之谈”、“对于抑郁症的无知”以及“高高在上的父母身份”，殊不知，这些很多时候，就是让孩子一步步走向抑郁症深渊的“推手”。

所以，不论是对于父母，还是其他人来说，我们最应该做到的第一步就是“理解”，理解孩子在这个年纪也是可能会遭受抑郁症困扰的、理解不是给了自己孩子最好的，孩子就能远离抑郁症这类疾病的困扰、理解，不是孩子年纪小，就不会得心理障碍。

而第二步，要做的就是“放下身份”

有多少家庭，因为父母的“威严”，孩子不得不接受家长的安排，甚至很多时候这层家长身份背后，衍生出来的就是家长最要不得的“经验之谈”，而很多时候，学会放下家长的身份，和自己的孩子交朋友，经常性的能够去了解孩子的内心，这样不仅仅能够及时发现孩子的“不对劲”，更能够更好的和睦家庭中父母和孩子的关系。

如何识别孩子的抑郁症？

、躯体症状：睡眠障碍，食欲低下，体重减轻，疲乏无力，胸闷心悸，头痛胃痛，恶心，呕吐，腹泻，遗尿遗屎等。这类情形常容易被误诊为躯体疾病，但是吃了药以后“病”也无好转迹象。

、情绪症状：目光垂视、呆滞无神，表情冷漠，易激怒，敏感，哭闹，好发脾气，焦躁不安，厌倦，胆小，羞怯，孤独，注意力不集中，易受惊吓，常伴有自责自罪感，认为自己笨拙、愚蠢、丑陋、没有价值，灰心丧气，自暴自弃，唉声叹气，对周围的人和事不感兴趣、退缩、抑制、没有愉快感等。

、行为症状：多动，攻击别人，害怕去学校，不愿社交，故意回避熟人，不服从管教，冲动，逃学，表达能力差，成绩差，记忆力下降，离家出走，甚至有厌世行为等。

郑州改变叛逆孩子的学校

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