郑州问题少年行为矫正学校,面对孩子的叛逆行为,我们首先要搞清楚孩子叛逆的原因。家长要经常反思自己和孩子的沟通方式,因为孩子出现叛逆行为的主要原因,都是家长在教育方式上出了问题。家长要多去理解孩子,倾听他们内心的真正需求,同时,也要理解孩子情绪管理能力的不足。要避免用大吼大叫的方式跟孩子对话,避免落入和孩子进行权力斗争的陷阱。要多表扬孩子,在关爱和理解的基础上,为孩子制定规则,这样就可以让孩子在正确的轨道上健康成长。大家来看看,小编整理一些“哪里有小孩子叛逆学校”的相关知识!
一提到青春期的孩子,不少家长就连连摇头,又无奈又着急。
用一位家长的话来说,就是好好的孩子一旦进入了青春期,就跟变了个人一样,处处和父母作对不说,父母只要多说他两句,就对父母仇视,最难相处的亲子关系就是青春期的孩子和父母的关系!
作家麦家曾说:“陪伴青春期的孩子,说得难听一点,就是陪伴一头老虎一样,你得小心翼翼。”
如果你没有为人父母,或者你现在的孩子还很小,没有到那个时期,你看到这句话一定觉得是夸大其词,太夸张了。
其实并没有夸张的成分,很多孩子在青春期的状态就是如此,易燃易爆炸。
还记得四五年前,我的小儿子也是处在青春期,他的性格真的就是和之前毫无关系,每天放学回来,除了回来那个时候和我打个招呼,基本上不会主动和我说点儿什么,很难和他聊上几句。
要是意见冲突,他就像一只爆炸的皮球一样,立马和你闹别扭,能把人气出高血压来!
不听话、叛逆、沉默寡言,这些一夜之间都成了青春期孩子的代名词,家长们苦不堪言,表示不知道怎么和自己的孩子相处,他们就像浑身刺的仙人掌,一不小心就扎了上来。
李玫瑾教授曾说;“在青春期的时候,你跟孩子说话,话要少,岁之前父母的唠叨是黄金,岁之后父母的唠叨就是垃圾,他听不进去的。他觉得我已经长大了,你说的东西我都懂!”
我知道儿子正处于青春期,我决定跟他好好谈谈,我改变了之前的一切习惯,决定给他一些自己的空间。
我不再约束他自己的写作业时间,也不再和从前一样,非拉着他给我讲讲学习中的事情。
和儿子做了简单的交谈后,我告诉他,他现在也已经算是个大人了,所以他的生活我要退出,包括他学习方面的事情,我会给他足够的私人空间。
但是这不代表我不帮他,我和他约定好,生活和学习上的事情我可以不再插手,但是学习方面他不能落下。
从那以后,我和儿子的关系越来越缓和了,没有之前那么僵硬了,之前我总喜欢硬追着他询问他学习和生活上的事情。
可是当我不再过问,只是给他一些关心以后,他反而开始和我经常说话了。
对于青春期的孩子,我觉得父母首先要给孩子自由空间,其次是相信孩子,不能一昧打压他们,如何是给孩子希望,并允许他们犯错。
后来有一天,儿子突然告诉我,他不想学习了,这句话一说出来我很吃惊,因为儿子的成绩一直不算差,在班级中也算是不错的,为什么会突然有这种想法呢?
儿子说,上了高中,要学的课程多了,每天都感觉时间不够用,而且每一科目的作业都特别多,学起来特别困难,所以想放弃!
看着儿子真诚又无奈的样子,我知道因为我的改变,所以他才敢跟我敞开心扉说这个,如果我是如从前一样霸权专制,他也许就不会主动跟我说起这个了,而是浑浑噩噩的读完整个高中。
庆幸的是我改变了和他的沟通方式,也让他愿意和我敞开心扉,而且他说了出来,我就有办法去帮助他。
很多孩子初中成绩明明不差,但是一旦上了高中,成绩就开始慢慢下滑。
而这个时期的他们又正处青春时期,不善于和父母老师交流,有什么事情都喜欢装在心里,家长一旦发觉孩子的成绩下降以后,就开始对孩子施压。
他们本来成绩提不上去,心理压力就比较大,家长再这么一打压,然后矛盾彻底爆发了……
对于儿子的情况,我寻找了很多资料,也请教了很多专业的老师教授,最后我终于总结得出了一套“心理诱导公式”。
我给他用了这套公式,很快儿子就重新整装待发了,对学习也越来越上心,成绩也肉眼可见的速度提升。
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