叛逆心理

你处在青春期，爸妈都说你是废物，他们会不断地说，你会不断地内射他们对你那些攻击性或羞辱性的批评和行为，你会把自己的攻击性行为返还到外在社会上的人。比如你说的，爸妈都说我是废物不该把钱花在我身上我自己对我爸妈有时候特别没有礼貌。

这是一个我们青春期认同父母的一个纷繁复杂的过程。

我妈大多时候说话时温柔的对我很多时候是好的就是有点笨……说了三遍的事还是不懂我叛逆时她就会跟我爸告状说这孩子不能要了真的太懒了

我爸呢一天到晚就说几句话而且大多数时间是戴着耳机听书的但不知道为什么我爸说出的话都特别伤我的心很多时候都会想哭但是忍着了

爸妈就是家里不管发生什么坏事第一个肯定是怀疑我的有时明明不是我但其实大多数时候都是我干的坏事

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父母的攻击行为就变成了孩子内在表象：妈温柔时候，我有点笨；我叛逆时候，妈会不要我；家里不管发生什么坏事，都是我做的。

权威形成自我思想超我，将自身被禁止的冲动向外投射，在严格对待自己之前，自我不宽容地对待外在世界，学会什么应该得到批评，而通过防御机制来保护自己免受不愉快的自我批评，不当的愤怒增加。这一阶段的自我思想发展处于道德形成的初步阶段。

本说的，其实我很多时候会后悔自己干的一些事但我不知道该怎么做才对。在孩子严格对待自己的时候，也对外界提出了更高的要求，要求父母公平对待老二，对老大，对老二也提出了更高的要求。孩子开始慢慢接受父母的批评。

当批评内化时候，攻击就被外化了，这意味着向攻击者认同，是通过另一种防御措施来补偿，即内疚的投射。

比如做家务的时候我妈叫我做但我就会说：为什么偏偏是我为什么不叫弟弟干这件事儿

然后当然就是我妈开始骂我为什么多管闲事为什么每次都要说姐姐弟弟干什么之后我就生气不干家务活了（当然我之后一定会后悔自己为什么不干）最多时候是他们叫我帮忙但我就一直拖着到最后就是挨骂后才帮忙

孩子内化了自己什么事情应该受到批评。

孩子内化为自我批评的超我要求与自身过失的感受相一致的时候，真正的道德规范就开始了。这时候超我的严厉转向了内心，而不是向外，对外界的宽容有所放松。但是，那时对自我就不得不忍受因自我批评而愧疚引起的更为尖锐的不愉快。

孩子说：其实我也真的特别讨人厌向爸妈要完自己想要的东西后会孝顺几天但之后就打回原形了这时我爸就会说：以后都不用给她买东西了不用给她钱了（虽然一直都没给过生活费）

中间阶段既没有完全内化批评时候，可能是意识到了自己的责任，同时也保持对外界的强烈攻击性。

孩子说：以前我不是那么没礼貌的以前被我爸妈骂完就哭得稀里哗啦觉得很委屈现在被骂废物，没用，就不会哭了，而且还会顶嘴。

内射和投射的特殊结合形成了向攻击者认同模仿学习的过程。自我使用他们来应对与权威的争斗以及与恐惧内在客体对抗。

只有当惩罚和对超我的恐惧消失的时候，攻击才会减弱。孩子说：绝大多数时候我会想该怎么孝顺他们但是下一秒我就做不了了可能是因为自尊心吧。

对自己心理过程的了解和理解，可以更好更快地长大和成熟。

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