一要密切家校联系,指导学生合理安排学习生活。各区、县(市)教育局和学校要密切家校沟通,及时了解学生在家学习、生活状况,引导广大家长合理安排学生的生活起居。积极利用线上平台发布疫情防护知识、心理科普类文章等,指导中小学生科学安排作息时间,适当进行文体活动,合理调整自身情绪,充足睡眠和合理、均衡营养,防止沉迷网络、过度使用电子产品,有效保护视力,养成文明健康生活习惯。

老话说,“家长是孩子的第一任老师”。家庭教育是教育的开端,关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐,关乎社会主义建设者和接班人的培养,最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。这次《家庭教育促进法》的颁布,将家庭教育从原本的“家事”提升到了如今的“国事”高度。立法赋予了家庭教育更高的地位和更大的发展空间,家庭教育从此不再是一家的小事,而是一国的大事,关系到国家的命运与发展的未来。

开学之初,有的孩子情绪十分低落,胃口不好,晚上睡觉还会做恶梦,严重的还有腹痛、腹泻、头晕、呕吐、胸闷、憋气、脚痛不会走路、尿频等不适表现,但到医院检查则未发现异常,这是上学恐惧症的表现。
有些孩子上学时不愿和妈妈分开,此时妈妈可以亲亲孩子的小手心,让孩子把亲亲装进口袋,想妈妈时,可以从口袋里拿出来。这就是魔法亲亲,把思念放进口袋。
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