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父母焦虑，否定孩子——孩子不堪重负，表现不好——父母更焦虑，用更极端的手段惩罚孩子——孩子彻底崩溃，表现更差。
对于青少年成长的问题，家长的过往经验可能并不适用于现在的孩子，而且家长生活压力大，没有很多时间去关注孩子的情况。很多初中生叛逆了，家长甚至可能是最后一个知道的人。这种情况下，家长需要寻求一些外界的帮助，比如找学校的老师了解情况，或去咨询心理老师孩子的具体问题，借助专业的力量去帮助孩子解决问题。
与此同时，家长要给学生营造浓厚的学习氛围，让他们心情放松，尽快进入学习状态，想要学生不沉迷电子产品，家长还需以身作则，非必要情况，不在孩子面前看手机，给他们树立正确的榜样。
妈妈直接把孩子送到学校，用他自己的语言说是助推孩子一把，因为孩子也表达出想上学校，可是暂时没有能力上学校。孩子是需要妈妈的助推，但需要用积极正向力量感的助推，而不是狠心直接把孩子送到学校作为惩罚。（家长千万不要用上学的事或学习的事惩罚孩子，会给他带来不好的感觉，他会更不喜欢学习或学校。）
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