之前朋友家的孩子就是如此,上小学五年级,天天逃学不愿意上学,后来朋友便想了一个办法,那就是同意孩子不上学的请求,毕竟孩子哭闹着不去上学,就是强行将孩子送入学校,那孩子也无法安心听讲。不过,孩子不上学可以,但是要付出劳动,体验生活,以劳动来代替上学,结果孩子只劳动了两天,便再也不逃学了。
其次,家长要面对和接纳孩子的情绪,千万不要否定、回避孩子的情绪。孩子通过哭释放压力,而家长不让她哭,就是阻断了她的释放。家长可以抱抱孩子来回应他的情绪;和老师轻松的说说话,让孩子对老师产生建立信任感;让孩子带喜欢的玩具或有妈妈气味的物品来安抚孩子的情绪。
孩子一开始上学,几乎所有的家长都会操心他们的学习问题。为了提高孩子们的成绩,家长们有的陪课陪读干做“孺子牛”,有的花费高价给孩子补课,但往往收效甚微。
利用现有电子产品推出的“防沉迷”模式,控制孩子玩游戏的时间。另外,一些隔辈的家长可能惯着孩子,一定要事先和其他家人达成一致意见,才好统一行动
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