在群里和一群宝妈聊天,有一位妈妈说到:我孩子刚上一二年级的时候,我焦虑得不行不行的。这位妈妈的确说出了很多家有孩子上学的父母的心声。

教育是家庭、社会、学校三方面教育的有机结合,但直接具体落实到孩子身上的主要是家庭和学校。而在家庭和学校直接对孩子实施教育影响的则是教师和家长。很难说家庭教育和学校教育孰轻孰重,但家长在教育孩子问题上与教师的密切配合,可以使学校教育事半功倍,却是一个不争的事实。因此,加强与学生家长的联系,共同教育好祖国的下一代,具有非常重要的现实意义。

这就麻烦了——别说中高端人才了,即便是普通工人,作为现代制造业的工人,也是要有基本知识水平的,同样也需要有基本的学习能力、钻研精神和勤劳刻苦品质——而且这种要求,还会随着中国制造的不断升级而提升。而一旦未成年人被“奶头乐”深度俘虏,在知识积累和三观构建的关键阶段沉迷游乐不能自拔,不仅知识技能不够格、也丧失了作为合格现代工匠基本素质。
面对所谓“不补习就掉队”的说法和身边妈妈团的内卷,所有的父母内心都有过焦虑和挣扎。我们应该怎样去应对这种焦虑。培养孩子,跟出门认路是一个道理,要思考清楚想要孩子到达的终点是哪里,哪一条才是最佳路线。
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