尽管不少九岁孩子的确面临着相当严峻的课业要求,但是,更多的孩子还是喜欢上学的。早上起床准备上学的一整套惯例,到了现在已经变得相当顺利,很少再有焦头烂额的忙乱了,而且大多数的孩子都已经自己承担了做好准备去上学的许多事情。不过,话虽如此,一个九岁的小小少年还是有可能丢三落四,哪怕他头天晚上已经做好了准备,该拿的东西都放到了妥当的地方,可是,在去学校的时候,该带的东西他也仍然可能没有带齐全,你还是要不时地提醒他才好。孩子回家聊学校的话题可能比以前更多了。他尤其喜欢聊他自己的某些成功的、突出的表现,也喜欢聊聊学校发生的某些特别事情。
学校也该重新审视教育问题了,真正的教育,不是重压之下的提高成绩,而是德智体美劳的全面发展,对学生的心理教育也是不可缺少的课程;家长也该正确与孩子相处了,关心孩子的学习与成才,更关心学生的健康与快乐,让孩子找到适合自己的最好的成长方式。
其次要养成良好生活习惯,上小学后意味着孩子要按照学校的规定上学放学,不可以随意,也包括孩子在学校吃饭或者是午睡等,都要遵守学校的规定。
早在前些日子。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其目的明确要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
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