妈妈们承担着孩子的主要教育责任,而这些行动相对偏激的妈妈们,要么过于强势,阻止孩子们的正常成长;要么过度溺爱,使孩子不愿长大,直到这些孩子都被养废。
“双减”以来,不少学校通过召开家长会、专题讲座等方式,加强家校沟通,唤醒家长家庭教育的意识,明确家庭教育的定位。福安一中邀请民警为初一年段学生家长们宣讲《家庭教育促进法》,讲述家长应履行的家庭教育法律职责,提醒家长对孩子的成长期待要理性,要将身心健康、人格健全放在家庭教育的首位。
孩子每天沉迷手机、网络游戏等电子产品,不爱学习,导致学习成绩下降,严重的学习疲劳,对学习的抵制和游戏成瘾;
分析:孩子到了上学的年龄,家长要开始安排一些与学习有关的活动,不可放任孩子的“野”劲儿,培养他们一些学习的好习惯,快速融入到有“约束”的集体生活。
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