本次线上家长会进一步向家长明确了“五项管理”要求,并向家长提出倡议:引导学生提高学习效率,减负不减质;从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动,合理使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
这是学校较为关心的一个问题之一,主要想了解家长的教育理念与学校是否一致。只有理念一致,家长才能在学校对孩子的教育上积极配合。所以,对于学校的教学理念,家长要提前做功课。
孩子们马上就要开学了,我的家庭也进入了一个新阶段,变成两个孩子上学了。父母也可以轻松些了,这样的安排是整个家庭提前规划好的,按着国家的政策在一步一步地走。
这也和学校教育对家庭教育的要求有关。我国一直在推进家校共育,但家校共育变为了家校共教,有的学校给家长布置批改孩子作业、监督孩子完成作业的任务,这就把学生作业变为家长作业。在家校共教模式下,家长就变为了学校的校外辅导员,亲子关系则变为分数关系、成绩关系。针对这一问题,我国已经明确要求学校不得把学生作业变为家长作业,不得给家长布置批改孩子作业的任务。这就是厘清家校在育人中扮演的不同职责。
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