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再后来，家人也想通了，读好书有文凭不是一个人唯一的出路，即便有文凭有工作也不一定过得幸福……他们慢慢接受孩子抑郁不愿意上学的事实；也不再坚持一定要让孩子尽快复学；只要孩子健康平安就好；也坚信没有过不去的坎，人生就是起起伏伏；也相信未来一定会是美好的
家教机构被告知，家长一定会感到不舒服，他们的孩子不能继续补课，只能在学校参加课后服务，或在家学习。但是自学的效果肯定不好，如果有老师指导，自然不用担心孩子的成绩。学费在上涨，但一些家长并不担心，愿意付出一切代价让孩子赶上。
如果是上学以前发现，可以选择孩子比较喜欢的活动来训练，如：看书、画画、听故事等，孩子不会有抵触情绪，效果也不错。对于已上学的孩子，要多花时间和精力，要循序渐进。不可提出过高的要求，不宜指责、打骂，否则会难以改变。
家庭教育的最终目标是让孩子成长为最好的自己，家长要以先进的理念和科学的方法培养孩子，培养规则意识从家长做起，从而唤醒孩子与生俱来的潜能和智慧，提升孩子的生命质量和生命价值，为孩子的幸福人生奠基。
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