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③越是断断续续来园的孩子，焦虑期就越长。身为家长，除了特殊情况，最好不要因孩子哭闹而中途退园。因为，退园后，孩子并没有真正地克服心理焦虑，重新入园时，还是会继续哭闹。
不管他们能否回答，让他们多尝试，不要让孩子觉得他们在课堂上是多余的，导致孩子厌学。学校应该组织更多的活动，邀请他们一起参与，从而丰富他们的生活，促进与其他学生的交流。父母不应该给他们的孩子施加压力，他们希望他们的孩子成为“成龙和成龙”。我们可以理解这种感觉。如果我有孩子，我希望他们也这样做。往往这种家长的想给孩子很大的压力，学生的学习压力已经很大了，而家长给他们额外的压力会让孩子喘不过气来。
2、可以给一些奖励。当孩子上学的时候可以给他们一些奖励，比如说孩子上学一天都很乖不哭不闹，家长就应该表扬他们。当孩子考试得了满分或者有进步，家长们就可以给他们买一直想要的玩具。这样孩子就会有一些满足，那么孩子就会喜欢上上学。
孩子上学了，小学校园会比幼儿园大，小伙伴也会比幼儿园多，还会有固定的同桌，如何和同桌相处，如何表达关切……本书格外贴近儿童的心理，也别具了一番生活的趣味。书的内容出自作者自己的童年经历，书中的阿达便是她刚上小学时同桌的那个小男生。
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