以后孩子在家的时间宽裕了,而老师布置的作业量却少了。如何合理安排孩子上学日及节假日的时间,是父母必须开始思考的问题。
讲座在《我是幼儿园老师》手语表演中落下帷幕。此次讲座帮助了家长树立正确的教育观,掌握科学的家庭教育方法,解决在教育孩子过程中遇到的困惑。架起了幼儿园与家庭之间的桥梁,愿通过家园的不懈努力让孩子们沐浴着朝阳,绚烂而生。
在孩子去上学回来时,家长关心孩子无可厚非,但尽量少问孩子负面问题。比如:“在幼儿园有没有交到好朋友?”“有没有听老师的话,哭鼻子没有?”
作为资深教育界从业人士以及3个儿子的父亲,他对教育的理解是由内而外的,吴老师3个孩子的年龄相差较大,因此他在第一个孩子的基础上做了方法论升级,目前亲力亲为实践优质的家庭教育,本次讲座一定会带给我们——特别是低年龄阶段的家长非常多的信息与启发:
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