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最后，送孩子上学这件事情上别心软，立马走的家长和看见孩子哭不舍得离去的家长，前者的孩子能很快适应幼儿园的生活，而后者的孩子总抱有一丝希望只要我哭的凶妈妈就会带我回家，这种很容易导致孩子在上大班了还在哭着不肯入园。
现在稍微大点的孩子，可以说是人手一部手机，而厌学的第三种表现就是，孩子一天到晚抱着手机玩，一会到家，不是先写作业，而是拿起手机，要么打游戏，要么看电视，非得家长催促才不情愿地放下手机，而且有的孩子还会把手机拿到学校里，直接就在上课玩游戏！
任德珍老师通过与学生的深入交流，发现和研究每一位学生的特点，扬长避短，因材施教。尊重学生的独立人格，以鼓励和赞扬的方式，激发和培养学生的学习动力。善于挖掘后进生身上的闪光点，并给予正确的引导，使后进生也取得了可喜的进步。有一年，班上有个父母离异的孩子，沉迷于网络游戏，不能自拔，出现了严重的心理问题，她找来了教育学和心理学的书籍，查阅了转变后进生的各种资料，学习教育大师们的灵活方法，再结合这个学生的实际情况，对症下药，有意识地把他引导到对计算机专业的喜爱上，经过与其父母的共同努力，孩子最后成功地考入了理想的计算机专业。
因为考前学校一直没有放假，孩子已经两个月没有和家长见面了，让孩子以最平常的心态应对考试，任何微小的事情都会影响孩子的心理。
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