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孩子分离焦虑的产生与转变对孩子能否比较快的适应幼儿园的生活有着重大的意义。做为家长，要认识到入园焦虑是正常的现象，不急躁、不指责、不推卸，正确面对孩子的分离焦虑。如果我们能为孩子们创设一个好的环境，帮助他们尽快的度过分离焦虑期，将会为孩子更好的步入社会打下良好的基础。
此外，学校不是只有一位学生的学校，班级不是只有一位学生的班级。学校在处理违纪事件时，必须要考虑学生群体的特点，并力求做到公平公正，以防破坏了风气。家长在考虑问题时，主要考虑自己的孩子；学校在考虑问题时，除了要考虑违纪学生外，还要考虑其他学生。家长“护犊子”的心情，为人父母的都可以理解，但是往往不够理性；但学校秉公执法的需求，违纪学生父母却难以支持，此刻老师往往比家长更为理性。
有的孩子喜欢赖床、有的孩子闹情绪、还有的孩子用众多的借口来逃避上学……无可否认，他们的内心已经对开学存在了焦虑心理。
这种教育方式不仅是失败的，也是残忍的。类似这样控制欲强的父母，是很多家庭教育失败的源头。“控制”不一定会养出可怕的孩子，但一定会教育出厌学的或是脆弱的孩子。
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