俗话说得好，3岁看大，7岁看老。每个人出生最先进经历的就是家庭教育，同时这也是孩子成长过程中最关键的！孩子出问题，就是教育方式不对，家长要尽量用合适的方式教育孩子。

清华退休教授告诫家长，万万不要不要过于宠溺孩子，这样会使孩子越来越骄纵，叛逆，惯子如杀子，只要管住这3方面，孩子不想成才都难！

?管住孩子的欲望

在商场，街上我们经常可以看见小孩子撒泼打滚要买东西的场景。

有的家长过于宠爱，只要是孩子的需求就立马满足；有的家长站在一边无动于衷，任孩子胡闹；有的家长则大声呵斥，气到头上时还会动手。

其实小孩子小时候的好奇心是很重的，看到喜欢的东西就想要这是一件很正常的事情，无条件答应孩子所有需求，就会使孩子逐渐养成以自我为中心的习惯，不尊重的别人的劳动成果，认为只要是我喜欢的就是我的；放任不管，会导致孩子脾气暴躁，多次忽视孩子的需求，会让孩子产生抵触情绪，认为自己被父母抛弃，不被重视的想法，这种做法治标不治本。；在大庭广众之下大声呵斥，会让孩子面子全失，会给孩子造成“我什么都不配拥有”的想法，有时会让孩子留下心理阴影，容易让孩子形成自卑心理。

因此家长一定要牢牢管住孩子的欲望，让孩子体会到生活的辛苦，我们可以采取奖罚措施，通过做家务一来可以锻炼孩子的自理能力，二来可以让孩子知道得到任何东西都是要付出劳动的，如果做得好就有奖励，如果粗心大意就有惩罚措施，只有孩子真正体会到这个过程，孩子们才会有同理心。

孩子的情绪是喜怒无常的，也许上一秒风和日丽，下一秒就狂风暴雨，越长大，孩子的自我意识就越来越独立，这时候的孩子就会经常出现和家长顶嘴，对着干的情况。

这也是孩子成长过程中很正常的现象，家长们切不可随意打骂，要合理的引导孩子的情绪，但是如果孩子总是无缘无故发脾气，乱扔东西，动手打人，此时的家长需要格外注意，该严厉时还是要严加管教。

你的孩子养成这种习惯是非常不好的，很容易养成暴躁的性格，以后遇到事就不会冷静思考，对人乱发情绪，在社交上也会产生影响，试问谁会和一个性格暴躁，乱发脾气的人做朋友呢？

?管住孩子的专注力

在成长阶段，很多小孩都无法做到心无旁骛，上课坐不住，不认真听讲，到家后总是拖着不做作业，即使做作业也需要家长看着，一离开几步，孩子就一会儿摸摸橡皮，一会儿摸摸铅笔，没过几分钟就又要上个厕所，反正就是不做作业。

出现这种情况，就是注意力不够专注，有专家发现：孩子在儿童时代的智商是差不多的，之所以学习成绩上出现好坏之分，追根究底，就是注意力集不集中的问题了。

孩子们无法集中注意力，就会导致在课堂会发呆，溜号的情况。

在日常生活中，我们可以通过游戏机制来奖励孩子，在家中时刻给孩子提供安静的环境，家长可以陪伴孩子看书、拼乐高的方式，逐渐孩子融入安静的环境，然后慢慢沉淀下来。

面对叛逆的孩子，我们应该怎么做？

1、请让父母中间有一个人扮演权威和规则的制定者。

不要随便对孩子发火，但是要让孩子知道哪些红线是不能碰的，一旦有行为越线，必须受到惩罚，比如停掉当天的零食，减少一次出去玩的机会等等。

2、不对孩子的情绪进行批判，和他一起解决问题

做一个好的倾听者，培养孩子阳光的性格。随着年龄的增长，孩子也会有许多小心事需要向人倾诉，做为家长，要让自己成为一个合格的倾听者，耐心地倾听他的心事，及时帮孩子排除困惑，帮孩子明辨是非，让孩子知道什么是应该做的，什么是应该抑制的，让孩子养成一个积极向上、健康乐观的阳光的性格。

3、我们要学会示弱，培养孩子的责任心。

孩子是希望，是我们未来的支柱。现在我们是社会、家庭的中坚力量，但未来，我们的孩子将会接过我们手中的接力棒，成为社会、家庭的中流砥柱。所以，培养孩子的责任心，是很关键的。

因此在不太重要的问题上，我们要学会示弱，学会让一步，让孩子充分发挥自己的观点，尽管他的观点还很幼稚，不成熟，但孩子会在这一次次的不成熟中慢慢变得成熟，慢慢变得有担当。站在孩子的立场上来讲，相信她已经到了叛逆期，也就是所谓自己的独立意识开始变强。有了自己了解的想法。但是往往在这方面，她所做的决定可能引起你们的反对，在数次挣扎无效之后，开始断绝与你们的知信沟通。因为同龄年龄的想法大部分都很类似。而且站在平等对待的角度上。所以开始宁愿和同龄的孩子沟通也不和父母沟通。所谓代沟，我想就是这样形成的。其实也没有根本的解决方法，周围的环境社会和同学老师之间都会英雄到孩子的判断是非能力。真正想为孩子，我想或许改变的是父母自己。教育不是以一个士官对待士兵的那种关系。而是朋友，她所遇到的烦恼或者自己所犯下的错误，未必就要一开始就直接去否定，可能有另一成原因，让她说出来，让她跟你沟通。如果你讲都不讲就直接认定她所做的就是对的或者错的。这根强迫她去接受一样事物有什么区别。孩子总要面对社会的，所以为了孩子，就得从小培养他的独立性不仅仅是思考，而是判断是非能力。让她自己知道什么是对什么是错。而不是一味的这个是对的，问什么问，没理由，我说这个是对的就是对的。强制性的灌输某些观念。如果长期都是这种，孩子到了将来，请问还能有什么。碰到什么事，直接就跑回家躲啊。相信为了孩子，就得了解孩子，了解孩子的前提是，你和孩子是平等的。不是因为你供他吃喝，你就比她高一级。这样教出的孩子到社会不是有自卑感就是自大或许我说的有点偏了，但是能有帮助，就很好了！孩子在成长阶段会经历一个叛逆期，家长管好了，他会往好的方向发展，而管不好，就会造成孩子更加叛逆，并且不懂得感恩父母，变本加厉的折磨父母。那么叛逆的孩子怎样管？

注重和谐性。倡导孩子成长的和谐环境，反对溺爱、放弃、严惩、专制等家庭教育的极端行为。正确观点是爱而不溺，严而有度，管而不死，放而有道；注重系统性。家长在教育孩子的同时，还要负责协调多施教者对孩子的教育言行，使之具有一致性、系统性。实行适度合理而又相对稳定的教育标准，才能使孩子的成长按照一定的标准，有序、稳定、正常而有效地发展。

注重细小事情的影响。孩子的成长需要极富亲和性的环境，这样的环境营造需要从小入手，经过长期的努力才能完成，亲和性家庭环境的形成，既不需要喋喋不休的爱的说教，也不需要什么特别的某一种行为，要的是从关心孩子生活中的每一件小事做起，让孩子在关怀中尽早获得自主的生活能力，而不是包办孩子的生活。

叛逆的孩子怎样管？家长要给他营造一种氛围，这种氛围和谐友爱、充满公平，这样孩子会愿意接受家长的教育;其次学校有老师、家里有父母，各抒己见的时候，孩子会不明白听谁的好，所以一定要调整成一致的，孩子才明白什么是对什么是错。你若改变，孩子才会改变，你若想要孩子有更好的发展，做家长的一定不能固执的坚持自己的原地踏步，你不努力改变自己，孩子永远不会成为你期望的样子。

平等对话意思是：不要把自己的位置放得太高，尤其叛逆期的孩子，他需要的是朋友，而非领导。

换位思考：如果要对方听你的话，听你指挥，首先你要懂他，站在他那边，支持他，让他觉得你是他的朋友，你是他一伙的。而不是领导，专门来约束他，管制他的。

孩子进入青春叛逆期家长怎么办。

现在的时代已经变了，不要再用过时的方法教育孩子，要和他做朋友，学会理解他，现在的孩子已经学会了早早的独立，不要管的太严，要给他足够的爱，家里发生了大事，也要听取孩子的意见，这样有利于增强孩子的存在感，谁小时候不犯点错，在孩子犯错时，不要去责怪他，而要去劝慰他，其实他也不想犯错不要总是训斥孩子，要多和他沟通，让他明白你的良苦用心。我们也是从孩子时代过来的，应该以当时自己的想法看法，教育孩子。和孩子讲道理，站在孩子的角度替他想想。

同时，还要教孩子换位思考，让孩子明白你所做的事情的原因，双方互相体谅。疏比堵强、要多考虑他的感觉，目前是叛逆期，骂不得，而且多与他谈心，不要处处都管得死死的