一、家长提问：

珊珊老师好，有个问题想交流一下，关于孩子讲脏话的问题。

昨天下午，孩子在小区球场跟邻里小伙伴打羽毛球，差不多都是10～12岁的男孩，场面有输赢竞争、但也都自觉遵守他们自己定的规则，可以说是有趣、有序同时又混有点荷尔蒙的味道，激动之时互怼且口吐芬芳，会冒出几句脏话，比如“你这diao人”，我儿子也说了一两次。

晚上，我跟他聊关于脏话这个问题。他说同学们平时玩闹相处都会说，但这种互怼大家都没有恶意，也不会生气。而且，他说自己会分清场合，知道啥时不能说不该说。

对于孩子的这种情况，会担心影响到品德方面吗？

群体中普遍存在的问题，该如果引导孩子与辩识？

二、社群调研：

1.珊珊调研：

我们在咱群里，来做个调研10-12岁男孩子，在一起会说脏话的男孩子，举个手。

我们遇到过这种情况，虽然挺意外，但首先要搞清楚孩子为什么这样说，大部分是因为听到别的孩子说过，他们觉得还挺酷的，会刻意模仿。我们在家会严肃的告诉孩子，这些是不文明的语言，说出来非常不文明，以后就没有小伙伴愿意跟你做朋友了。平时不会刻意引导，孩子会改观。

三、教育解析：

1.行为症状VS行为原因：

站在心理学的角度来看，说脏话只是孩子的一种“行为症状”，不是行为原因。

我们家长，不能仅仅针对症状纠正孩子，这是无效的。

而是应该找到孩子说脏话背后的行为原因，才能从根本上解决问题。

2.说脏话的原因分析：

根据我儿童青少年咨询经验，孩子说脏话的原因各不相同：

1.模仿：小孩子模仿家长（尤其是当家的家长）较多，大孩子模仿同龄人（班里、学校里的大哥大）较多。

2.游戏：很多脏话为游戏里的内容，孩子玩游戏较多，听习惯了，就认为说脏话很正常，认为是这个时代的语言，就不觉得脏了。这是他们的群体语言。这种孩子往往在哪里都口冒脏话。（鉴别点）

3.人际：如果身边的小伙伴都说脏话，而这个孩子不说脏话，他就会被排斥或被认为胆小、不像男生，这个孩子虽然知道说脏话不好，但依旧会在同伴面前说。但这样的孩子在家里往往不说，或在家里突然说出来之后会下意识的捂嘴。（鉴别点）。这样的小孩往往在人群中是小跟班。

4.激素：青春期的孩子尤其是男生，雄性荷尔蒙分泌比较旺盛，雄性荷尔蒙激素会引导孩子产生较大的攻击性，而骂人则是一种语言攻击，是在释放荷尔蒙。

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四、如何解决：

在解决问题的过程中，最难的不是制止孩子的脏话行为，而是找准问题原因。当我们能够认真观察，仔细辨析孩子说脏话的原因时，我们就可以“对因施教”。

1.远离脏话环境：因模仿而产生的说脏话行为，就要让孩子远离脏话环境：家长管好自己的嘴，远离说脏话的孩子，远离脏话连篇的游戏环境。

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3.畅通激素释放：青春期的男孩，需要通过激烈的运动，尤其是竞争性的、对抗性的体育运动，有效释放荷尔蒙激素。作为家长，我们需要给孩子创造这样的途径，让无处安放的荷尔蒙，有序缓慢释放。

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总结：

让她多和一些文明的女孩交往，或让他去恋爱，他就会有意识的不去说脏话他/她一说的时候就提醒他/她,这样很有效.以前我们宿舍的一个女生也很喜欢说粗话,我们其他几个只要她说的时候就警告她,渐渐地，她真的没说了，起码在我们面前是。

学生爱说脏话，屡教不改怎么办？

我想这里说明了一个最基本的问题

就是阁下在学生们的心底就他们希望的教师还差一定的距离！

我虽然不是教师。但是我从小学到一直是班长，在至少在我面前还没有或者我不知道有谁说过什么不道德或者肮脏的话。这里我也不是在向阁下炫耀或者讽刺你什么的，只是我总觉得无论是教师也好别的干部也好，要想获得众人的爱戴，是不能总把自己放在教师或者领导者的位置！而是要尽量合适的从普通人的角度去为他们思考为他们想想，然后在加以解决！

还有很多的，假如阁下真个想做一位合格的更好的教师的话还请阁下认真的思索之后在生活中多加改善自己，并且用一颗温暖的心去了解他们，去理解他们，去接受他们，去关心他们，去教育他们，去。。。

不好意思，老师阁下，我现在还只是个学生，也许说这些话有点过分，但是在这里只是想说一些想说的和自己觉得该说的话。敬请见谅！

也希望你能成为一位让学生们敬仰的，爱慕的老师！喜欢说脏话一般和家长有关系，要不就是家长很喜欢说要不就是管教不好，找家长配合解决问题比较好。喜欢说脏话一般和家长有关系，要不就是家长很喜欢说要不就是管教不好，找家长配合解决问题比较好。你为什么不要学生说脏话?

如果是你关心他们,那和他们做朋友

如果是你觉得丢自己的脸面,那和他们的家长联系其实你也可以换个法试试看，把他叫到办公室，就拿把西瓜刀，一边玩一边砍桌子，（当然是假装的），但是要真实！脸色要凶狠，嘴里喊着“不听话，还骂人。我垛了你丫滴！估计他再也不敢了这和他所处的环境有着绝对的关系,你也有一定责任哟