前言：对于学生来说高中是非常重要的，只有高中认真学习达到自己的目标，才有可能进入到梦想中的。但是很多家长却发现学生上了高中以后却变得非常的陌生，也不愿意跟自己沟通，脾气也慢慢的非常暴躁。

由于高中的课程比较深奥，所以很多家长并不清楚学生的学业，也不知道应该怎样去帮助学生，让学生拥有更加优异的成绩，也不知道青春期的学生到底应该如何相处，才不会触及到他们暴躁的内心。

01，高一

高一并不是从开学以后才开始计算的，其实中考结束以后就可以算作是高一了，在这个时候父母可以让学生去预习，我们预习的方式非常多，比如自学、上网课或者是培训班，都可以在这个阶段，做好了那么高中的学习也就不会那么困难了，学生能够提前就知道高中会教授哪些知识，从而能够更快的适应高中的学习。

所以当学生从中考结束以后，各位家长也要引起重视，要知道如何去帮助学生选课，不要到选课的时候才慌忙的做决定，导致浪费时间，也没有选到好的科目。这样还会让学生的积极性受到打击。

有的学生要适应高中的课程是非常难的，所以需要的时间很久，因此在高一上半年的时候学习成绩往往都会非常不稳定，会出现滑坡的情况，这其实也是正常的，只要我们家长能够帮着学生去调整，并且要鼓正苗启德生，那么学生的学习成绩很快就能够调整回来。

我们要帮助学生找到最好的学习方法，而且也要从心理方面去鼓励他们，不要让他们认为自己学习成绩不好，就是自己能力不行，要让他们自信。

02，高二

在高二的时候，我们很多同学已经适应了高中的生活了，在这个阶段学习成绩也会有显著的提高，但是因为高二的学习难度加大了，所以也有可能会力不从心。

有的学校因为时间紧张，所以在讲解课程的时候节奏就会非常快，导致有的学生不能够好好的吸收，这个时候家长可以帮着学生找一些有用的学习资料，大家在找学习资料的时候要记住并不是越多越好，应该是越精确越好，因为在高二的时候学生的时间是非常宝贵的，并没有很多时间能够用来刷题，而且想要通过题海战术来取得高分，也并不可科学。

由于青春期的原因，所以在高中阶段很多学生都会出现早恋的问题，有的家长一听说学生早恋了就非常的激动，其实我们家长应该学会冷静的去对待，因为有的时候学生他们只是朋友关系，并不是我们家长想的那么复杂，如果我们太过激动，可能会引起学生的反感。虽然并不鼓正苗启德生早恋，但是有的关系是非常健康的，两个人相互约定要好好学习，所以家长千万不能够简单粗暴的制止。

在高二的时候要建立好知识结构体系，一旦发现做得不好的地方就要及时的去改正。

03，高三

高三这个阶段是非常关键的，尤其是在最后一个学期的时候，学生的学习成绩到底怎么样，往往在最后几个月就会体现出来，每次学生考试完了家长可以帮助学生去做总结，并且要让学生多刷真题，在真题当中找到考试的重点和出题的规律。

学校很多老师都会说，对高三的学生不能够太激动，不要去招惹他们，因为在这个时候他们的压力是非常大的，有很多学生都会在教室里面崩溃，所以一定要做好心理疏导，如果学生太过紧张，家长在必要的时候也可以给学生请心理医生。

而且在高三的时候，家长也要提前的做好填志愿的准备了，不能够等到高考成绩公布以后再研究，否则时间不够也不能够做出最正确的决定。

高中的时候一定要学生拥有充足的营养，学生在高中三年学习压力很大，非常不容易，当然家长在这个时期也会非常艰难，但是在高中结束以后得到理想的成绩，就会觉得自己的付出都是值得的。

04，怎样做一个成功的家长

一个成功的家长是会时刻都陪伴在学生的身边的，当学生需要自己的时候，自己就会给予学生帮助。比如在高一的时候，学生的学习成绩不理想，家长可以找好的学习方法去帮助学生陪伴学生。

在学生高二的时候，如果被老师认为是早恋了，回家向母亲诉苦，那么母亲也要告诉他要相信自己，只要自己认为自己没错就可以继续，但是不能够影响到自己的学习。

高三的时候学习压力非常大，高考又很紧张，只要母亲能够给予学生安抚学生的心情得到平息，那么就能够取得好的成绩。

结语：虽然每个人成功的方法都不一样，但是也会有一些共同之处，高中最需要的就是父母的支持，家长千万不能够认为高中的学习自己不懂就不管不问，其实我们也可以去跟别人请教，我们能够虚心的学习。家长做好了，学生的高考也就能够成功的通过了。

高一孩子叛逆心理怎么处理

孩子叛逆家长应该怎么办

怎么样教育叛逆期的孩子呢?

①尊重孩子的人权

孩子处于青春期，最明显的特征就是，意识到自己逐渐成年，马上成为一个大人，自我意识特别强，甚至开始模仿大人的一些事情。

这个时候，家长应该给予尊重和理解，尊重孩子的想法，意见，话语等等。只有这样，孩子才能反过来尊重家长，减少叛逆的行为的出现。

给孩子钱的事情也一样，给了孩子，就要充分相信孩子能支配好它，不要去怀疑，打击孩子。孩子心里面是有一杆称的，家长需要做的就是，在旁边小心翼翼地守护，别让孩子走歪了就行。

②包容孩子的不成熟

青春期的孩子，是不成熟的，容易产生叛逆心理的，家长作为成年人，应该先一步做到付出，包容孩子的不成熟，相信孩子。

③建立信任关系

与孩子建立一种信任关系，而非管教关系。

家长信任孩子，给你钱花，相信你能支配好这些钱。

孩子也会反过来信任家长，不辜负家长的期望。

即使中间稍微迷失，走上错路，相信在家长的信任、尊重和包容的基础上，孩子会及时更正，重走正途。孩子现在正好在一个叛逆阶段.

应该以疏代堵.

如果光光不让他做他喜欢做的事.往往背道而驰，而且有可能引起暴力事件.这样是谁都不愿意见到的.

家长最好从孩子的生活上多关心，学习的话多谈心，谈心并不是指责，不要给孩子太大压力。

孩子也许有他自己的想法，很多时候父母不说，孩子不说，矛盾就升级了.

大家平时多制造一些温暖的氛围.慢慢让孩子会主动跟你说他的想法，这样就比较好解决了.

如果只是争吵，那么大家都不开心.更别指望孩子对家长倾诉，这样孩子哪天发生什么事了家长都很难了解！

尽量避免争吵！1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。

2、将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。

3、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

4、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

5、分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

6、不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。第六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”第七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。第八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，正苗启德孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。高一孩子叛逆家长怎么处理

其实家长处理孩子叛逆的方法有很多，但是真的对孩子有效的方法，其实并不多。每个孩子叛逆期的表现是不一样的，叛逆的孩子心理面都有一种的逆反的心理，所以家长们在和叛逆的孩子进行沟通的时候，注意自己的态度和语言，不要把自己当做是孩子的家长，把自己当做是孩子的伙伴，认真的去听他们这样的原因，他们是出于什么样的心理选择这样做的，即使他们的想法做法都是错误的，家长也不能立即对孩子大口大叫，这样会更加的激发孩子的叛逆心理。

在孩子面前适当的示弱，这也是和孩子沟通的一种表现，不要所有的事情，都表现的非常强势，这样孩子可能不会愿意和你交流，家长没事的时候，可以接触一些新鲜的事物，这样在和孩子交流沟通的时候，会有共同的话题，孩子也会愿意和家长进行交流。

家长怎么应对叛逆期的孩子

家长们都想孩子在高中的时候，能够有一个好的成绩，好的学习态度，所以面对孩子的叛逆，家长们通常表现的都非常的不理智，这样会加重孩子叛逆的心理。家长们和孩子的最大的矛盾可能就是学习的问题。

家长们一定要知道，孩子成绩好，你要鼓励，同样孩子成绩不好，你也要鼓励，家长们在孩子成长学习过程中，不要总是督促孩子要怎么样，叛逆期的孩子就是这样，可能你越督促他，他越不喜欢学习，如果家长采用鼓励的方式，可能效果会更好，一般你越鼓励孩子，可能孩子进步的就越快。

发现孩子们的优点，不要总是盯着孩子的缺点，孩子们肯定不是一点优点都没有，他们肯定是有优点，家长们经常夸夸孩子的优点，这样会给孩子增加很多信心。

如何教育上高中的男孩子

高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。步骤/方法一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

l让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。

l让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力。

二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感

千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。

l但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。

2严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

三民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识

这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。

l家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。

l家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。利弊同在，

走读的利在于：节约往来于学校、家庭间的时间，监护人可以随时知道学生的状态，营养可以跟上，有相对独立和安静的自习环境。

走读的弊在于：学生与同学间接触较少，有一定的几率产生生疏感；比较慢的养成独立自主的能力；同学间讨论学习的时间便少；监护人不在家时学生可能浪费时间看电视或玩电脑等；晚间作息时间相对较不规范，可能学生自己会加班看书太晚而影响第二天的学习时间；文化生活相对较少，空余时间大多要独自度过。

住校的利在于：可以更多的同同学间交流学习；有助于养成独立自主的能力；学习时间和空虚时间都较规范化；文化活动较丰富。。。

住校的弊在于：学校食堂始终不如家里面，学生营养大多有缺乏；与家人的相处时间较少；容易被有坏习惯的同学感染；用钱可能更加放荡等。

这些只是我个人的一些感悟，综上所述，个人认为初中生应该尽量不住校；高中生在省重点中学或国家级重点中学的建议住校，其他中学看学校环境好坏而定；生一定要住校。。。