研究型人才不可多见，尤其是哲学和社会科学领域，天才少年要付出的努力，是普通人难以想象的，他们生活在自己的空间之中，如何保护好研究型人才的苗子，还真是家庭教育和学校教育的一个难题，普通孩子会问：为什么？较真的孩子会不停地问：为什么？研究型的孩子则会找到自己的方式来找到答案！初三的孩子不愿意上学了，怎么办？初三的孩子即将面临中考，却拒绝上学，真的让父母很着急，但是又不能急着去医院，那么，初三的孩子不想上学怎么办？其实，很多孩子在初中都会有一段生理波折期，称为青春躁动期，那么，初三的孩子不愿意上学了，怎么办呢？

青少年管教学校有用吗

1.让孩子知道自己的学习目标。

孩子在初中开始有自己的想法，但有些想法有时会显得幼稚和不成熟。和孩子交流想法，可以帮助他们了解他们的想法，知道他们心里在想什么。

如果家长能把握学生的心理活动，耐心、细致地对他们进行教育和开导，帮助他们树立远大理想，指明前进方向，设定短期目标，往往会让孩子知道自己的角色和任务，帮助孩子更积极地学习。

2.重建孩子的自信心。

鼓励孩子尽力而为，只要尽力了，哪怕考试成绩很差，也要善意的肯定，让孩子放松心情，摆正苗启德态，积极、主动地参与学习，通过一点一滴的进步，逐渐建立起自信的态度和行为。

3.让孩子明白学生的意义。

所谓学生，就是学习、生活、生存、发展的技能。为了生存、生存和发展，我们必然要面对无数的艰难和挫折。人生，本来就是由无数的磨难和挫折串起的。

如果我们想快乐地生活在这个世界上，我们必须学会以快乐的态度面对各种困难、艰辛和挫折。如果我们在学生时代都学不会这些东西，以后怎么面对漫长的人生？

河南长思青少年管教学校

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