视觉中国供图
心理话
开学了却仍对电脑恋恋不舍
开学后,何同学怎么也进入不了学习状态,这可把他的爸妈急坏了,因此,其父母只能带着他来到中心寻求帮助,以期尽快让孩子摆脱对网络的依赖。
大家都知道,对疾病的预防比治疗更重要,心理咨询也是如此,可不少人都是在心理问题出现后,才意识到问题的严重性。多数家长带孩子来找心理医生,都是病急才投医。王国强说。
戒除网瘾家长要科学引导
网络依赖症会给个人及社会造成较大危害,患者生理方面也会出现睡眠紊乱、头痛、食欲不振等症状,还会产生自卑、爱发脾气、易激惹、情感淡漠等心理问题。
那么,该如何戒除网瘾呢?
专家认为,谈到沉迷网络,人们往往将焦点聚焦在网络或游戏上,而没有思考下学生沉迷网络或游戏的原因。要消除对网络的依赖,首先要明确孩子是因何种原因而沉迷,继而在现实中找到替代事物。
在孩子成长过程中,家长不仅要满足他们物质上的需求,也要满足他们精神上的需求。王国强说,一味以打骂、责怪等方式,对待沉迷网络的孩子,有时会适得其反。
要知道,孩子过度上网、不学习,绝不仅是孩子一个人的问题,还可能是孩子所在家庭的问题。王国强说。
专家建议:若孩子表现出沉迷网络的倾向,家长最好与孩子多沟通、交流,先了解下孩子上网干什么,玩的是什么游戏,继而分析平时孩子沉迷网络的深层原因。
此外,家长可通过体育运动、旅游等户外活动,减少孩子上网、玩游戏的时间,鼓励他们多健身、交友。
在日常学习、生活中,家长要引导孩子明确上网目的,把要完成的任务提前写在纸上,放在醒目的地方,上网时直奔目标,这样,就不会在网上漫无目的地乱逛,也不会被网上眼花缭乱的东西所吸引,可以节省许多时间。
平时,家长可限定孩子的上网时间,比如,提前预估此次上网大概需要多长时间,然后定好闹钟,对上网时间进行有效控制。
王国强特别强调,在控制孩子上网时间的问题上,家长要以身作则。首先,家长要以指导者和监督者的身份参与到孩子计划的制订和实施中,对孩子进行引导及鼓励;其次要做出表率,家长自己要减少上网频次,多陪伴孩子,增加亲子互动时间。
少年的网瘾形成的主要原因就是自身精神空虚导致,其次就是和家庭关系密切相关。网瘾青少年比普通青少年网民受到的家庭管教更为严厉,所获得的鼓励和安慰更少,两者在家庭结构和家庭氛围上区别明显。父母平时的严厉训斥,使孩子失去尊严,孩子内心充满了矛盾、愤怒和敌意,这是形成网瘾的最大原因。(孩子的自身空虚与家庭教育有着密切关系。)
既然孩子要是有网瘾,一时半会也不好让他改掉,建议还是去中原第一品牌的搏强新观念学校吧,哪里一边上学一遍心理教育,听说已经成功让几千名学生恢复正常生活了。很不错的
家长应当利用爱心、耐心和诚心,就能解开孩子心中的结,耐心地用真诚的爱去感动他们,让孩子接受一些朴素的道理,也就是如何爱自己、爱父母、爱祖国、先苦后甜等这些最简单的道理,当与孩子进行交谈时,态度一定要真诚,切记,不要做作,特别是语速、语态,或是肢体语言,甚至是一个眼神,都要让孩子感觉到,你和他是平等的,是真正和他来交流的,而不是来训斥、敷衍他的,这样,孩子才会向你打开心扉;第一步:是:选择合适的地点,让刚接触有网瘾的孩子认同、不反感,一般来说,上网成瘾者主要集中于11岁至25岁这一年龄段,他们共同的特征是:没有理想,敌视父母,不爱学习,一旦与他们交谈时,最好不要直接和孩子谈上网、游戏的话题,而是选他们感兴趣的话题,逐渐过渡到中心问题,但是,每个孩子的情况都有所不同,所以要具体问题,具体分析;第二步:在确定了孩子对自己已经认同后,要把这种认同感转移到孩子的父母身上,有不少的孩子已经和家里闹翻,与父母的关系,也处于僵持状态,在与孩子细致入微的谈话中,以你觉得父母这样做错了吗?他们这样做,是为了爱你,还是为了害你?等问题,来让孩子自我反省自己对于家长的态度的对错;第三步:将孩子对父母的这种认同感,再转移到对学习重要性的认同上来,从而激发孩子们对学习的兴趣,鼓励他们多读对自己有意义的书;第四步:孩子们会自我认识到上网成瘾的坏处,而自觉地将其戒除;当然,这需要一个过程,孩子能够脱离网瘾,不仅在于孩子自身的决心,还在于家长的配合,许多家长需要改变教育方法,赢得孩子的信任和尊敬,不要过多地去干预孩子,否则会让孩子反感,更多的是要理解、关爱孩子,建立起良好的亲情关系;当然,学校、家庭、社会通力合作,齐心协力,才能彻底解决学生上网成瘾的问题。
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