这中间的发展阶段是一个变化的时期，你的孩子开始变得更加独立，他们可能会进入青春期，他们的同龄人的意见超过了你的意见。

身体变化

青春期：带来了你从年轻时回忆起的所有身体变化：变高：体味以前没有头发的地方的头发；痤疮。女孩可能会发育乳房，并进入第一次月经期。男孩的声音可能会变深。

女孩早在8岁、男孩9岁，就开始看到与青春期相关的身体变化，是正常的。心理学专家博士说。

这是与您的叛逆期讨论它的好时机，因此，他们知道会发生什么。

从8岁和9岁末，是开始对话的最佳时机。心理学专家说：对父母来说，很可怕，对孩子来说，也一样可怕，你们可以一起度过难关。

需要独立

他们确实开始与父母保持距离，通常认为，他们的朋友更像他们的家人。心理学专家说，这看起来像是与父母打架，无视父母，无视规则，挑战父母的权威。

准备好，尝尝，你在青少年时期之前可能没想到的东西。

心理学专家说，青少年因表现出的态度而臭名昭著，他们通过翻白眼、吮吸牙齿、反应简短、语调高亢，拒绝听从指示，或对成年人使用粗俗语言。

独立是正常的和预期的，在某种程度上，您应该允许它。

他们仍然需要你，作为他们的父母。心理学专家说，他们仍然需要依靠，他们仍然需要指导，但现在，他们正在建立自己的独立性，并学习拥有自己的声音，这与他们的身体发育一样重要。

靠近他们的同龄人

过去，您可能已经告诉过您的孩子：穿什么、吃什么、看什么。作为青少年，他们会告诉他们的朋友，而不是告诉你。

他们与同龄人的关系，成为他们做出的大多数决定的主要因素：他们的个性发展，他们的谈话方式，他们的行为方式，他们重视什么，他们相信什么，以及他们如何穿衣、饮食、锻炼。心理学专家说。

他们仍然需要你作为他们的父母，但现在，他们正在建立自己的独立性，并学习拥有自己的声音。

作为父母，你仍然说话算数，但是，可能对你们俩都有不同的感觉。

即使你的叛逆期开始退缩，也要继续谈论，无论是普通的，还是重要的话题。心理学专家说，此时的关系，为你的孩子向你倾诉，进行更艰难、更不舒服的谈话，奠定了良好的基础。

身体形象

对自己的身体形成意见，并且影响并不总是你想要的。他们可能会受到周围人的评论，和他们在网上看到的东西的影响。

注意：你如何谈论饮食习惯和孩子的体型。他们吃的东西显然有所贡献，但你谈论它的方式，就是，他们如何看待自己。心理学专家说。

也要注意你对自己身体的评价，您的孩子会注意到，他们可能会自己接受这些信息。您自己的身体形象越健康，对您的儿子或女儿就越好。

建立他们的自我认同

一些年长的青少年，会考虑约会，包括他们喜欢的性别。你如何反应？很重要。

此时的关系，为您的孩子在更艰难、更不舒服的对话中，向您倾诉，奠定了良好的基础。

如果您或您的孩子在谈论某些话题时感到尴尬，您可以考虑让他们与您选择的成年人交谈，例如：叔叔、阿姨、家人、朋友，或您圈子中的其他人。

他们正在倾听他们可以信任的人。心理学专家说：你基本上是在早期教你的孩子网络的力量，以及如何利用这个网络来促进他们的发展。

被视为“老”

有时，成年人，比如老师、邻居或陌生人，对待青少年，就像他们比实际年龄大。

他们仍然是年幼的孩子，但他们可能在学校或与社会中其他人的交往中，被视为成年人。她说：你的孩子可能会因为他们应该如何行事？的观点，而受到更多的反对，尽管他们是一个特定的实足年龄。

您的孩子可能没有意识到，他们正在经历所谓的成人偏见，因此，他们可能不知道如何告诉您。如果您认为这可能会发生，请想下您的叛逆期发生的事情。

就像你的叛逆期，正在经历的所有其他事情一样，开始对话，倾听，并保持开放的心态，最轻松的教育：在日常生活中！八、当孩子叛逆时：2、上一篇微文，我们说了，孩子有两次叛逆期，这次，我们来讨论叛逆的形式，以及孩子叛逆的原因！二、叛逆的表现形式：孩子们的叛逆，一般表现为以下几种方式：要么通过硬抵抗的方式，直接跟家长对着干，比如：跟家长吵架，离家出走，甚至跟家长动手；要么通过软[UNK]抗的方式，比如：拖延、磨蹭等；被动攻击的方法，被动攻击，就是：虽然孩子没有跟你硬抗，可是他的磨蹭、拖延，让你愤怒，暴跳如雷，这像不像直接攻击你的时候，你的感受呢？比如，你让孩子写作业，你明明看到他作业很少，可是他磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，你不断的催促他，他毅然如故，最后，你终于耐不住你的怒火，朝他吼叫！如果你的孩子没有叛逆，那么，这个孩子的生命能量有可能被深深的压抑，他表现的可能很听话，父母要他做什么，他做什么，但他有可能没兴趣，没有动力，做任何事情，他做，父母期待他做的事情！虽然父母期待他做的事情非常正确，比如要求孩子努力，认真学习，但是，因为经常被父母要求去做，而缺乏内在的动力！三、孩子为什么会叛逆？叛逆，是想要独立，独立的意志，是生而就，有的，人，在出生的时候，就已经拥有独立自主的种子，在到一定年龄，具备一定的条件，这个种子就开始发芽，为这个人以后的人生，及适应社会做准备！家长们一定要注意这一点！孩子之所以会有第一个叛逆期，是因为，从这个时候开始，孩子就在为以后上学，为以后进入社会，练习独立自主能力，所以，人真是很神奇，在人出生的时候，人的内在就像电脑一样，已经预装了原程序，比如：独立自主的种子，爱与被爱的种子，与人交流连接的种子，到一定年龄的时候，这些种子自然开始生发，为这个人的人生做准备，所以，当孩子会走路，会说话的时候，我们就已经能够观察到，孩子在尝试独立自主，比如，当孩子会走路的时候，他会尝试从妈妈身边走远一点，然后再回到妈妈身边，然后再尝试走的更远一点，然后再回到妈妈身边，他在不断的确认，妈妈会一直在，于是，他内在的安全感和力量就更多一点，他在尝试自己能够掌控的活动范围，当他确认安全之后，会走得更远；当孩子再大一些的时候，他可能就会离开妈妈，和小伙伴们去玩，然后再大一点，去幼儿园，去上学，离妈妈越来越远，越来越独立，自己穿衣服，自己吃饭，自己写作业，追求自己想要的人生，孩子内在那个独立的种子，自然驱动孩子独立做这些事情，这个时候，孩子的生命力是向外彰显的，是有力量的，但是，父母不了解孩子，或者不信任孩子有独立意识的种子，所以，他们往往不允许孩子独立；当孩子想自己吃饭时，父母不允许孩子自己吃饭，要喂孩子吃饭，不信任孩子自己能吃好饭；当孩子自己尝试穿衣服时，父母嫌弃孩子做的不好，替孩子穿；当孩子独立完成作业时，父母不信任孩子能够独自写好作业，于是，在孩子身边陪读，孩子，一会儿只说：这一横，不平，一会儿说：那道题，算错了！孩子内在那个独立的意志，常常被打败，就是强烈的：我想要做！的意志被打败、被禁锢，就像那个种子冒出来的芽儿，不会允许生长，这会引起孩子极大的愤怒；有的孩子就开始把愤怒转化成向外攻击的能量，开始跟父母对着干，你让我做什么，我偏不做什么！其实，孩子每个人都想要自己变得更好，孩子也是这样，但是，面对父母的强权控制，孩子就会把他的专注力集中在和父母对抗，争取独立自主上，你让我好好学习，我偏不！因为他想要争取那个独立自主权；有的孩子把愤怒压抑下来，形成磨蹭、拖延，用被动攻击的方法，释放愤怒的能量，所以，家长每看到孩子用一个小时能完成的作业，非得四、五个小时，甚至更长时间才能完成，内在充满了愤怒，暴跳如雷，可是，不管如何打骂孩子，孩子仍然改不了磨蹭、拖延的习惯；有的孩子放弃跟家长对抗，把愤怒和攻击深深的埋在身体里，形成对内攻击：我不好，我达不到父母的要求，我是没有价值！的！日积月累的情绪，转化成压力，孩子开始自我攻击，最终形成了身体症状，呈现出来，孩子开始厌学、抑郁症，甚至出现更严。重。的症状。