孩子在4岁之前,是不会自我反思和自主克服困难的。当他们在与人的社交出现障碍后,他们不会主动学习和调整。相反他们会觉得人没有意思,还是电子产品好玩。进而出现内向,虚拟沉迷(二次元沉迷),甚至幼年期网瘾。
不仅仅是厌学,包括早恋、离家出走、自伤自残……这些激进、极端的行为,看似消极、无药可救,但究其深层次的原因,可能都是孩子为引起家长注意、渴望平等沟通的表达方式。
同学们在选择学校时有以下几条原则应该坚持:一是应该选择国家审批的院校,因为这些学校有国家教育主管部门监管,可以最大的保护学生利益:二是应该选择有特色专业的学校,因为学有专长,才能服务社会,一招鲜,吃边天;三是应该选择办学时间比较长的学校,因为他们有丰富的教育资源积累和教学管理经验,便于更好的教育管理学生;四是应该选择环境条件比较好的学校,因为环境不仅代表着学校实力,环境也能育人;五是应该选择不仅能教孩子学到知识和技能还能帮助孩子安排工作学校,因为现在找工作甚至比上学更难,学校能帮助安排工作可以弥补自身社会关系的不足并大量减轻毕业找工作的家庭负担。
帮助家长处理一些问题,搭建桥梁、精心指导是最重要的选择。对于不服家长管教、自由散漫、缺乏自律的孩子,我向家长推荐一些著名家庭教育专家的课,获得优质的教育方式方法,对照自己和孩子的不足,找到努力的方向,这样,父母改变,孩子也得到改变。比如,我班泽泽同学,因为是在父母做生意的场所长大,无法适应严格要求的班级环境而厌学,我便动员他的家长去听教育专家刘锁志的课,并且他还参加刘锁志举办的活动,孩子参加活动回来发生了很大的变化,家长感激不尽。
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