在“双减”政策下,兰州市城区多所义务教育阶段学校今秋开学前通过“温馨提示”“致家长的一封信”等方式,希望家长能同学校一道,树立正确的成长成才观,尊重教育规律,相信教育科学,优化学生的成长环境,提供良好的学习和实践环境,帮助学生做好人生发展规划,理性看待和选择校外培训,努力克服焦虑情绪,走出教育内卷化的“剧场效应”和“囚徒困境”,努力为学生的全面发展做好正向的保驾护航。希望家长积极引导学生完成力所能及的家务劳动,抽出时间陪学生开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷。家长还要积极与孩子沟通,关心孩子心理健康,帮助其养成良好的学习生活习惯。
伴随着社会发展,家庭教育受到了前所未有的重视,但家庭教育仅仅是父母如何教育孩子吗?显然不是。家庭教育的内涵非常丰富,通俗地讲是包括家庭中的每一个成员所要进行和接受的教育,是多个维度的,其中一个维度就是子职教育。
为避免孩子沉迷电子产品,刘军给出建议。首先家长要树立正确认知,网络、智能手机等是社会和科技进步的体现,孩子们应该学习熟练运用网络、感受网络带来的各种好处。网络能够带来很多乐趣,只要有控制地、节制性地使用,反而会在学习和生活方面产生益处。但是,由于网络和游戏本身的特点,很容易占据孩子大量的时间、精力,影响孩子的正常生活和学习。
孩子厌学的原因有很多,有的家长一看到孩子成绩下降了就开始没玩没了的唠叨与责备,让孩子造成过大的心理压力,从而厌学;有的孩子因为基础薄弱,跟不上老师讲课的进度,学习新知识比较吃力,学习效率低影响学习积极性,从而厌学;还有的孩子因为在学校和同学相处得不好,导致厌学。
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