寒石冷月

第一，十岁女孩子已经进入青春期前期，而家长尚且不知。

由于女孩子生理发育和心理发展明显要快于同龄男孩子，至少一到两年。很多男孩子在六年级时才进入青春期，但是同龄的女孩子在五年级实际就已经进入青春期了。我们都知道青春期少年最典型的行为特点，就是自我意识明显增强，他（她）开始不再迷恋什么权威，如敢于质疑或不满老师与家长的言行，如敢于当面和大人们辩论，甚至是狡辩，而往往是后者居多，毕竟孩子还没有成熟的思想。如果家长不知道这些，你肯定反感孩子和你的辩论，就是你所讲的顶嘴。

第二，不管是大人还是孩子，服的都是理，家长如无理则无法让孩子信服。

如果你是一位明事理之人，你去观察别的家庭的亲子沟通场景，你作为局外人，可能会看的更清楚。比如我就经常因做个案，而让家长与孩子探讨一个话题，结果很让人吃惊，绝大多数的时候都家长理亏，这是为什么？因为孩子们太聪明了，记性好啊。家长给立下的规矩，家长做过什么，结果是既是规则的破坏者，又是不能信守之人，你说家长能辩论过孩子吗？而孩子无理狡辩往往家长非常被动，即使是沟通也常被孩子牵着鼻子走。如此说来，家长如果无理，则很难让孩子信服。

第三，家长要谨记，言多必失，孩子是抓你话漏洞的高手，你得加小心。

很多家长都有一个非常不好的习惯，就是多年来一直习惯于对孩子进行说教，你这不行，那不好，你这样的错已经犯过多少次了，你还长不长点记性？等等。可是当你总这样说时，孩子冷不丁就拿出你犯同样的错来对付你，一下子就把你的嘴堵上了。结果你想要解决的问题，根本没有办法正常与孩子交流了，最后是弄的不欢而散。如果家长少说，你再看结果就不一样了，你惜字如金，并且有理有据，逻辑思维严谨，孩子根本没有办法下手和你狡辩，自然她就老实多了。

第四，家长要重新建立和青春期女儿沟通的原则与方法，避免总被动。

想让青春期孩子信服家长，这需要家长要拥有教育青春期孩子的观念和思维，你必须要承认她已经长大这一事实，而不再是以前什么都不懂的幼儿或儿童，她现在是青春期少年。首先从建立沟通原则开始：、彼此相互尊重，说话时要认真倾听对方，不得随意插话或打断，否则，那是非常不礼貌的行为。、家庭规则定在前，解决问题依据规则作为标准来衡量。、有矛盾时都在气头上，暂时先搁置争议，待彼此情绪冷静时再沟通或协商。、凡事以理服人，而不是谁脾气大谁说了算。还有很多，家长去思考总结吧。

第五，家长在擅长于提问或者应用反问，让孩子用自己的攻击之矛戳自己的防御之盾。

青春期孩子有时特别爱玩儿逻辑思维话术，并且思维还特别灵活，家长往往受思维定势的影响，如若和孩子辩论，你肯定赢不了。与其这样，你尽可能以提问的方式开启话题，这样一来，孩子就得回答你的问题，不管孩子怎么说，你都要认真听，迅速从她的话中发现问题，而后再继续问，你再看孩子还有办法和你辩论吗？还有孩子如果在你说话时不讲理，你则可以用反问的方式，把球踢给她，这不又回到你提问的环节上，你又赢得了主动性吗？我平时和青春期孩子沟通，最常用的就是提问和反问。

第六，不要张嘴就是埋怨、批评与指责，青春期孩子最反感父母这样的说话方式。

第七，要成为女儿的闺蜜式好朋友，彼此信任与尊重，激活沉闷的家庭气氛。

很多妈妈随着孩子年龄的不断增长，心态越来越疲惫，完全失去了朝气，看上去感觉根本不像她这个年龄段的女人。如果你发现自己面对女儿时无力应对，那说明你观念真落伍了，你的思维方式完全被女儿甩出几条街去了。得及时学习了，学习一些青春期教育方面的知识。当你真正了解青春期女孩子的身心特点，又了解她在校生活，还有与同学、老师、伙伴的关系时，平时聊天话题就很宽泛了。请家长一定注意，从现在开始，你要引领女儿成长了，聊天时不要只看眼前这点鸡毛蒜皮的小事，甚至揪住不放。你完全可以往更宽范围去放开话题，将教孩子怎样做人，做事，成为一个优秀的人通过事例启发与引导。同时也愿意成为孩子忠诚的倾听者，这才容易与孩子建立起闺蜜式的关系。

结束语：不要再摆家长的架子啦，请放低点姿态吧。如果你是理性的妈妈，通过上面我给你的分析，以及给你的一些建议，你不妨认真做对比思考，看看你平时是怎么做的，错在哪里了？有则必改之，不断提升自己的人格魅力，才能让你成为孩子最喜欢，最信任，最尊重的好妈妈。

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胡慎之心理

那么，顶嘴对于孩子来说意味着什么呢？

首先，证明他长大了，或者正在长大。他开始有自己的意见，会表达自己的感受，有独立思考的能力，并且懂得维护自己的边界了。

所以作为爸妈，当你的孩子会顶嘴的时候，其实他需要我们去肯定他，或者承认他长大了，有自我的概念存在。

我经常说一句话：不会顶嘴的孩子，是没有未来的。

因为这样的孩子太隐忍，他不会表达出自己的感受。

我见过一个类似这样的孩子，一个六七岁左右的小女孩，别人叫她跳舞唱歌，或者跟她说什么，她都说好的，满脸笑容地答应了，但是一转头在人后的时候，她所有的笑容会瞬间消失，眼神中间露出一种落寞的感觉。然后当她跟我的眼神接触，看到我在看她的时候，那个小女孩的笑容马上又一下子堆了起来，那种感觉让我觉得特别心疼。也就是说这个孩子一直以来就生活在别人的指令里，按照别人的期待或者意愿活着，而她恰恰是一个被亲生父母遗弃，然后被领养的一个孩子，虽然很多大人说她不知道这个事情，但是从孩子的这个表现看来，我相信她内心中间已经知道了。

所以实际上，如果孩子能够跟你发出一些争论，甚至顶嘴的话，最起码证明你跟孩子之间的关系，在他看来是稳定的，安全的。否则的话，他是不敢这样做的，因为可能会给他带来比较糟糕的体验。

因此你会发现，很多特别乖巧顺从的孩子，恰恰是生命力不是很强，他会压抑自己的感受。

——胡慎之

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刘丙午

其次，应该批评你，平时不注重说话的技巧，不善于把握自己的情绪和说话的分寸。不能使孩子接受你，敬服你。

常常，平庸的我们固有的观念便是，我们千辛万苦抚养了孩子，倾注了全部的关心与爱，那么，孩子理应尊敬我们，听从我们的话，其实，这是我们认识上的欠缺，我们抚养孩子，是盼望孩子聪明，有出息，有自己的头脑和见识，而不是人云亦云，一味盲从大人与老师的话。而我们作为自以为有理的大人，应该首先反省自己说的是否真的在理，应该分析孩子的反驳是否有她的道理，如果确实孩子讲的很对，错误在我们大人一方，我们应该表扬孩子的聪明，承认自己出言的不妥，只有这样，孩子才能信服我们，接受我们。

最后，无论对与错，我们都能做到平心静气与孩子说话、交流，把说话的口气变得和缓一些，温柔一点，慢慢地，你会发现你的女儿原来是一个很听话的孩子。

祝你成功！

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熊娃大变身

为何？

如果女儿顶嘴之前你就知道说不过她，而不去说她，那她一定不会顶嘴，因为没有顶嘴的机会。

人家都说父母是孩子的第一任且是终身的老师，我觉得父母还像一面孩子的镜子，当你对着镜子笑的时候，镜子也对着你笑，当你对她使用洪荒之力发出你的狮吼功的时候，她从小被你培养的那种内力（狮吼功）反弹都会跟你两败俱伤。

大哥大姐们，不要怪我说话太直接哈

下面是我对孩子会顶嘴的一些看法

系统性的困扰：为什么你努力教育了孩子那么久还是一点效果都没有呢？你面临的是一个死结问题。

比如：你想要进屋，结果发现把钥匙锁在房子里，必须进入房子才能拿到钥匙

比如：为了找工作至少需要份实习经历，结果实习的面试官说：你没有相关实习经历，不能给你实习机会

再比如：女儿和你顶嘴你想改变女儿的这个坏习惯，但是你却用骂的方式来教儿女，加上你是孩子的第一任且是终身的老师，你怎么做他怎么学，从小就有样学样的模仿父母。模仿身边的人。就算是看到你隔壁邻居家吵架他都能够学会的。

因为你现有的解决方案没有办法形成“滚雪球效应”。比如孩子越乖越好管理越好教育；孩子越乖越好学习，越好学习懂的道理就越多就会越讲道理。但是如果没有一开始的“启动”，这样的“滚雪球”就会变成死结，加上你的解决方法是通过骂或者直接指出她的错误的方式，所以她就越爱顶嘴。

因为每个人都有自我肯定的思想，岁的孩子已经很有思想了，通常她做的很多事情都有自己的想法，而你没有站她的立场想想为什么她会这样决定，你就按照你的想法给他一阵的说教，她不顶嘴还能忍气吞身？从小你就很少教她忍，遇到事情你就直接爆发洪荒之力的，她怎么懂得忍？

女儿岁特别爱顶嘴，我都说不过她，我该拿她怎么办？的答案就是你本身

、检讨自己是不是经常和老公吵架

、检讨自己是不是经常骂孩子

、了解邻居是不是经常吵架让孩子听见或者看到

、了解孩子的小朋友些是不是也有这样的坏习惯

先搞点上面的四个问题，然后在慢慢对孩子进行教育，你需要引入外部方案来解决问题

如果是上面的这四个问题，我想你知道该怎么办，然后教育的问题交给我

、孩子错了，不要给孩子讲道理，讲道理你是讲不过她的【上面你自己说的】

、孩子错了，问问自己，她为什么会错？

、孩子错了，问问自己，现在我应该怎么去理解她的心情，安慰她，毕竟做错事情是需要自己用某种结果来作为代价进行补偿的，虽然是她自己错，但是她已经成为受害者的一方了，作为父母照顾孩子，保护孩子是首要任务。理解她，同情她，心疼她，并且让她知道，感受到。

、孩子错了，问问自己，我该怎么教孩子处理她犯下的错，下次遇到同类问题她该怎么处理才恰当，而不是直接骂出去，笨蛋，笨丫头，就会顶嘴，什么都不会，瞧瞧你那样，再看看人家女儿怎么那么乖，而你呢，什么都不如人家。

最后建议，孩子犯错要引导孩子去发现错误背后的行为结果是什么，再引导孩子自己想办法来解决【除非孩子实在真的无法解决并且向家长寻求帮助，不然不要给建议，不要指导孩子怎么做才正确】，让他们自己找到解决的办法，这样孩子会有成长懂事的成就感，成熟感，慢慢实现“滚雪球”效益，孩子会越来越乖

最后提一个“时间延迟法则”理论给大哥大姐们参考

在教养中，其实应该说在任何一个事物或者系统中，都存在时间延迟—某个行为的反馈结果往往要过很久才能出现。但是我们天然的认为行为的反馈都是即时的—现在的任何结果都是由当下的行为导致的。

这种错觉让我们陷入了无数困境：急功近利、缺乏耐心、错误归因以及盲目从众。

知道了“时间延迟”的困境后，你可以做些什么呢？

①耐心等待变革产生的效果。

当孩子接受建议施行了某种教育时，短期内表现仍然还不是很好，导致你觉得教育没用或者越教育效果越差。但是请记住“现在的结果是由过去的行为导致的”，现在的努力需要过段时间才能体现出来，不代表现在的教育没用。

想要教育出个生都是需要读几年才能开始考出个证，更何况是孩子刚刚开始学，表急。

②对行为正确地归因。

为什么别人家孩子那么乖，我家这个就这么不乖？不要怪孩子，要怪就怪自己之前的行为教给孩子负面的东西

③不要盲目从众。

看到人家打骂孩子来管教，你也用打骂来管教，虽然当时能控制孩子的行为，但是接下去孩子一样会犯同样的甚至更多的错，比如避免被打自己学会说谎欺瞒避免被打。

看到别人教不好孩子送孩子去全封闭式学校，也把孩子送去全封闭式学校，这不仅不能孩子学会，只会让孩子在正确的道路上越走越远

孩子原本善良乖巧，是我们用力相反的发放去引导。最后祝小妹妹早点学会理解爸爸妈妈，早点找到正确的回家之路！！！

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曹植七步诗

孩子的叛逆，对很多家长来说，是个艰深的话题。尤其对中国父母而言，“建立家长式权威”是个历史悠久的传统。

家长问孩子要服从和威信，孩子问家长要权利和自由。一旦孩子进入叛逆期，亲子间的冲突往往会更加惨烈。

第一叛反期：两岁半到三岁左右，自我意识萌发

第二叛反期：-岁，准大人期

第三叛反期：-的青春期

怎么解决，有五点小小要求：

、切记不要太民主。

、让孩子做选择题。

、不要总是用命令的口气交流。

、给出孩子做准备的时间。

、让更多的人参与孩子的成长。

故父母在日常行为方面也应注意以下几点：

（）要作出好榜样。俗话说：“身教重于言教。”如果自己要抽烟，就无法说服小孩不吸烟。青少年一般都是根据别人的行为而不是根据言词来学习和评价别人的，当然也包括评价自己的父母。

（）孩子做的事，不要每件都指手画脚，许多事可以放手让他去独立进行。对需要干预的事应采取适当的方式，如采取激烈的方式就易于产生隔阂或加深隔阂。

（）尊重孩子的隐私权。中国的传统是对小孩的隐私不尊重，因此常常出现父母拆孩子的信件、看孩子的日记等情况。这些情况有时会引起孩子的情绪对立，父母应该用关心和尊重的态度对待他们。

（）对任何事都要保持冷静，避免作出过分的反应。即使是一次偶然的过火行为，也容易在感情上留下长期的裂痕。

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五戒

我原来的做法是，冲上去一声吼，吓得孩子抖三抖。后来孩子逐渐适应了，故态复萌，不怕了。

于是，我就像多数男家长一样，二话不说，动武。但是，慢慢的我也发现，第一打孩子是不对的，而且孩子越来越大，总是拳脚教育会给孩子养成暴力倾向，然后，打解决不了办法，有时候，及时打他屁股几下，他还是梗着脖子，一边委屈的路，一边还是叨叨个不停，打的效果也越来越差。关键自己也快下不去手了。

于是，我就继续变换做法，首先让自己冷静下来，坚决先不生气，听他把话说完。即使要“审判”他，也得学习法院的做法，得让原告被告说话不是？

然后开始想，他顶嘴到底是为什么？说的对不对？是不是们大人跟他说话的语气不对？是不是我们没有考虑他的感受？他说的有没有道理？

如果是他顶嘴，但是说得对，，那就按照他说的办，尊重他的想法和意见。

如果他说的不对，好了，只要不是大事情或者原则性的问题，那就给他讲道理，如果还不听，也按照他说的去做，最后让事实和结果来证明他说的不对。但是，如果是原则性的问题。对不起，我绝对不会给他让步，顶嘴也不行，必须给他惩罚，让他知道他错了。

如果是无关大局的顶嘴，那么，我会再采取三种办法:一是王顾左右而言他，冷处理，不跟他斗嘴，让他感觉到一种一拳打出去打到棉花上的感觉;二是岔话题，突然转到别的话题上去，让他淬不及防，无法顶嘴;三是幽默应对，抓住他的语言漏洞，放大和夸张他的错误，让他自己知道闹了笑话。

总之我觉得孩子顶嘴，首先在于大人不要觉得自己的权威或者面子受到了挑战，脸上挂不住什么的，一定要先控制情绪。否则，孩子一顶嘴，你先情绪激动了，那只会让孩子也变得容易情绪激动，从而让顶嘴升级为吵架。所以，大人一定要先做好自己。

在控制情绪后，再分析孩子为什么会顶嘴，然后再针对性的化解，或者冷处理，或者讲道理，或者转话题，或者抓住他的逻辑漏洞一举拿下。

顶嘴的孩子一般有点任性或者比较聪明，虽然不要当成太大的问题，但是必须引导，控制，否则很容易变得好斗，容易不饶人，在处理人际关系上吃亏。

希望对您有用。

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妈妈学校

十岁的孩子，自我意识变得更强，他们开始更多地向外面的世界靠近，他们不再事事听从父母，甚至开始质疑父母，这并不是坏事，这便是孩子的成长。

作为父母，我们要接受孩子的成长，就必须接纳因成长而带来的改变，接受孩子的挑战和质疑。当然，这并不是鼓励孩子“顶嘴”，当我们了解了孩子“顶嘴”背后的成长需求时，就要放下偏见，寻求对话与合作，如此，才能让亲子关系平稳过渡到一个新的阶段。

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墨小鱼的

.父母太耿，不懂得讲话要艺术处理

.孩子生命发展的阶段

首先父母要站在有高度的视角来审视自身，如果夫妻两人都没有这方面问题，那么可以认为它只是孩子成长的必然阶段。每一个孩子都会经历这个过程，所以父母不要担心，不要把顶嘴想得妖魔化。

首先，倾听孩子的心声

凡事都有两面性，就拿孩子顶嘴来说，有人看到孩子不听话，也有人看到这是孩子吐露心声，父母了解孩子的机会。知道孩子的价值观、世界观是如何。

其次，不要带有情绪去交流

我们经常被自己的情绪所控制。当亲子关系变得情绪化时，往往会忘了理智的判断一件事物，进而让亲子关系更加紧张，向相反的方向发展，使孩子更加叛逆。这时，父母不防退后一步，避免和孩子争锋相对。简而言之，力的作用是相互的，如果不给他顶嘴的平台，那又怎么能吵起来？！

最后，父母也要学习

总结：当孩子出现顶嘴的现象，父母不要紧张，应当理智的看待问题，有过则改，我过勉之，愿您和孩子一起进步，变成自己喜欢的那样子。展开全部赞踩

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贾容韬家教课堂

孩子爱顶嘴，在父母看来不是件好事，总要孩子按照自己的思维去改正爱顶嘴的“毛病”。爱顶嘴到底应该怎么应对？需要辩证看待。

第一，父母一定要分清什么情况下孩子爱顶嘴，不要急于给孩子贴上不听话的标签。有些孩子爱顶嘴，是因为孩子思维活跃，有新的想法，想表现自己。这样的顶嘴，父母最好不要批评。父母需要倾听，只要孩子说得有道理，不仅不能批评孩子，反而要夸奖孩子敢于突破传统思维，有创新意识。

第二，假如孩子是因为做错了事，而用顶嘴来掩盖自己的错误，父母也要巧妙处理，不能一味批评。有时候批评的作用会适得其反。比如孩子偷拿了父母的钱，怕父母追责，便拼命抵赖，掩盖事实。父母不能简单将孩子拿钱当作偷窃，因为小孩子的头脑里可能会认为父母的钱就是自己的钱，根本没有偷的概念。如果父母将这种情况定义为偷窃，会给孩子贴上坏孩子的标签，不利于孩子的成长。父母可在不揭穿真相的情况下，告诉孩子：“如果你需要用钱，可在抽屉取，但一定要告诉父母，只要是合理的花销，父母都可以支持。没有请示父母的取钱行为是不允许的，爸爸妈妈相信你是个懂事的孩子，一定会在用钱的时候请示父母，并且不会私自取钱的。”在父母讲清道理的情况下，孩子明白了父母的底线。在此情况下，要告诉孩子触碰底线是要受处罚的，言必行，行必果，底线不能碰！

第三，一部分孩子爱顶嘴，其实原非其本意，可能与父母的言行有关。有时候，孩子看到父母在一些场合顶嘴，就去模仿，时间长了就养成了坏习惯。所以，父母要得孩子一身正气，必须自己一身正气，向孩子提供正能量，才能不被孩子模仿。

第四，有些时候，孩子顶嘴是因为父母错怪了孩子，孩子以顶嘴对错怪进行反抗。父母要与孩子友好交谈，发现自己真的错怪了孩子，不但不能批评孩子，还要向孩子道歉，要做孩子的表率，这样孩子才能真正养成良好的品格。

第五，不要溺爱孩子，有底线思维，在爱中管教。溺爱孩子等于害孩子，溺爱中长大的孩子没有责任心，爱撒谎，自私自利，缺少爱心。要在爱中管教孩子，教育孩子一定不能触碰底线，碰底线就要受处罚。

第六，要有激励意识。对孩子不撒谎，不顶嘴的孩子要给予激励，使其养成诚实守信的习惯，孩子在正能量的激励下，会朝着好的方面发展，其人格的养成自然会越来越好。

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乐知中小学课堂

孩子在小的时候懵懵懂懂，家长说什么就信什么真的非常可爱。但是慢慢长大了以后，孩子的世界里不再只有家长，他（她）会有自己的思想，会自己思考。

如果你的孩子出现爱顶嘴的现象，首先恭喜你，你的孩子有了自己的主见。其次是你应该改变一下自己跟孩子的相处方式啦。

孩子开始顶嘴了，有可能是在证明自己长大了，需要家长用更平等的角度，更宽容的心对待。家长要尽量少用命令或者武断的口气对孩子说话，更多的应该先倾听孩子的想法，用商量的口气跟孩子说。

当然，也不是说要对孩子百依百顺了，孩子顶嘴的时候要看，是属于无理取闹还是在表达自己的观点。

如果孩子是在表达自己的观点，那可以认真思考孩子说的是否有道理，若是有道理，不妨夸奖一下孩子，再用温和的语气指出他（她）以后可以用更好的态度来提出自己的见解。如果孩子考虑欠缺，那么同样应该用温和而平等的话语跟孩子讨论。

而如果孩子是无理取闹的话，先不要着急发火，沉默一会，让双方都冷静一下。过五分钟再跟孩子聊聊刚才的事。说话的态度一定要温和而坚决，尽量不要带入自己的情绪。

家长平时跟孩子交流的时候要更多倾听，不要重复无意义的话，让孩子能够多思考自己应该怎么做，应该怎么说。

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郑州青少年叛逆教育学校

对于今日所讲的女儿10岁特别爱顶嘴，我都说不过她，我该拿她怎么办？，大家还有什么看法吗？以上就是小编整理的“问题孩子成长学校有没有”的相关知识内容！，明白了什么是孩子的叛逆期，青少年叛逆教育学校心理老师就要再来说一说叛逆期的界定。很多家长认为孩子只要不听话了，就是叛逆期。这是错误的想法。叛逆期的最明显的外在表现是这样，但是不代表有了这种表现就是叛逆期。而是要看这种表现的频率和程度。所以家长们不能一看见孩子不听话，不顺着自己就说孩子进入了叛逆期。想要了解更多“问题孩子成长学校有没有”的信息，欢迎各位父母在线咨询我们！