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为什么孩子从夏令营回来后又打回了原型？说到底，孩子从夏令营回到家里这个熟悉的环境，开始几天会比较好的，但由于家长自己没有改善，也没有夏令营里面的教练持续指导孩子，而且孩子又回到了当初那个舒适的环境当中，孩子就又会慢慢恢复到沉迷手机网络，不想学习、不想上学的抵触情绪当中。
这一天，家长微信群里热闹起来了。有一位家长提议，孩子每天放学回来太晚了，学校应该给孩子安排晚餐。小学生正在长身体，经常挨饿容易影响他们的身体健康。家长提得似乎很有道理，但操作起来却不是一件容易的事情。首先第一个就是场所和人员的问题。学生要在学校里用餐，学校必须有食堂。中学好一点，大部分小学都不具备这个条件。再就是要招聘负责餐饮的人员。除此之外，还要有管理学生的人员，这一项工作又会落到老师的身上了。学生在学校里吃一顿晚饭，如果分批用餐至少在一个小时左右。总体下来实施非常困难。
一部分学生从小在""读书无用""的环境中长大，即使后期家长拼命地读书，一旦当孩子在心中形成了这样的意识，每逢上学时，一定会产生强大的抵触性，而且负面情绪会很高，成绩更是成为所有人心头的困扰。
合理安排暑期生活。在制定暑假生活安排的时候，家长要从孩子的身心健康出发，帮助他们培养积极向上的生活和学习习惯，加强身体锻炼，主动分担家务劳动。要了解掌握“双减”政策，理性看待校外培训，不送孩子参加学科类校外培训，参加非学科类校外培训时需认清培训机构是否证照齐全，要签订培训合同、使用指定平台缴费，保护自身合法权益。在完成暑假作业时，您可以利用国家中小学智慧教育平台优质课程资源帮助孩子做好复习和巩固，但要指导孩子合理使用手机、电脑等电子产品，自觉抵制网络不良信息，防止孩子沉迷网络。我们在暑期组织开展家访活动，您也可以主动联系老师，密切家校配合。
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