因此,最渴望你们好读慎思。网上有个段子,说,“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ、删其微信、封其微博、收其电脑、夺其手机、摔其ipad、断其wifi、剪其网线、使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书、弹琴、练字,而后必成大器也”,虽是调侃,但不无道理。当今世界充满诱惑,最无奈的恐怕是手机的使用了,多少青少年沉迷手机游戏,沉迷网络不能自拔,耽误了学业,浪费了青春,自毁了大好前程。同学们,生而为人,短短数十载,一定有比玩游戏更值得珍视的东西,当我们追求精神满足的时候,一定要记得立足现实,当我们仰望星空的时候,一定要记得脚踏实地,有一种情怀叫自爱。
实现家庭、学校、社会协同育人,不能只靠意愿,必须加强立法,明确规定各方的职责、内容、任务以及必要的机制建设。推进家庭教育立法,可以为家校社协同育人提供制度。第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》,明确了家庭教育的职责、内容、方式、指导服务建设以及相应的法律责任,必将有力推进家庭教育的发展。近年来,多个省份颁布了家庭教育促进条例,但如何落实家庭教育促进法和条例,更好地提供家庭教育指导服务,促进家庭履行自身的教育职责、科学实施教育,实现家校社协同育人还需要实践层面的探索,尤其需要区域的政策配套和相应举措。
沉迷在电子游戏中的孩子,往往性格内向,不善交流,沉默寡言,人是社会性动物,需要与人打交道。沉迷电子产品的孩子,他们其实是在退化,行为退化,语言退化,情绪也退化。他们将自己圈在角落里,有任何问题对内部消化,就很容易钻牛角,出现情绪问题。
家庭是孩子成长的第一个环境,是孩子认识世界,获取知识的第一所学校。一个好的老师,或许能够影响孩子三五年,但一个好的家长,足以改变孩子的人生。无论多好的老师,多好的学校,对于孩子来说,父母的位置无人能够替代。教育好自己的孩子,不是只有老师的事,更是作为家长这辈子最重要的事业。
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